學(xué)生投票人數(shù)：429人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：444人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：419人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：410人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)、河南省級特色專業(yè)、河南省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)專業(yè)特色：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)、國家工程教育認(rèn)證評估通過專業(yè)、河南省特色專業(yè)及河南省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。以機(jī)械裝備的設(shè)計(jì)、制造及智能控制為主要培養(yǎng)方向，為工程機(jī)械和車輛裝備行業(yè)培養(yǎng)了大批高水平的工程師及科研人才。培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和地區(qū)、行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)人才需求，培養(yǎng)具有良好的人文和道德素養(yǎng)，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，具備機(jī)械工程基礎(chǔ)理論、自動(dòng)控制基礎(chǔ)理論、機(jī)械設(shè)計(jì)執(zhí)照及其自動(dòng)化專業(yè)知識及應(yīng)用能力，能夠在機(jī)械自動(dòng)化和水利領(lǐng)域從事研究開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、技術(shù)服務(wù)和管理服務(wù)的高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)去向:畢業(yè)生可在機(jī)電設(shè)備、工程機(jī)械制造及汽車制造、智能控制等機(jī)械自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)企業(yè)及研究院所從事產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、工程管理及設(shè)備維護(hù)等工作。本專業(yè)平均就業(yè)率96%以上，考研率25%以上。專業(yè)核心課程:機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械控制理論、信號檢測與分析、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法、高級程序語言、PLC原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用等。專業(yè)獲獎(jiǎng)情況:在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品科技競賽、工程訓(xùn)練大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、中國起重機(jī)創(chuàng)意大賽、“高教杯”先進(jìn)成圖大賽、河南省機(jī)器人大賽等比賽中獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)。本科，學(xué)制四年
