學(xué)生投票人數(shù)：326人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：327人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：321人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：313人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 19% |
| 一星 | 17% |
一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)基本知識(shí)、基本理論、基本技能，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)高，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)和教學(xué)研究的生物學(xué)人才。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和實(shí)驗(yàn)技能，受到從事科學(xué)研究和現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐的初步訓(xùn)練，獲得從事生物學(xué)教學(xué)和科研的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
1、具有扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能；
2、掌握生物學(xué)所必需的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)、運(yùn)算能力；
3、熟悉教育法規(guī)，掌握并能夠初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論，具有良好的教師素養(yǎng)和從事生物學(xué)教學(xué)的基本能力；
4、了解生物科學(xué)及生物科學(xué)教學(xué)研究的新進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，具有一定的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力；
5、掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，獲得相關(guān)信息的基本方法，具備從事科學(xué)研究的能力。
三、學(xué)制與學(xué)分
學(xué)制：本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制3－6年。
學(xué)分：總學(xué)分不低于165+6學(xué)分（含素質(zhì)教育6學(xué)分）。
四、主要課程設(shè)置
主要課程有：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、生物教學(xué)論等。
五、授予學(xué)位
授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
?生物技術(shù)專業(yè)（非師范類）
一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備生物技術(shù)的基本知識(shí)、基本理論、基本技能，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)高，能夠在科研機(jī)構(gòu)或高等院校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、行政管理等工作的高級(jí)人才。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
1、掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；
2、具有扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能；
3、掌握基因工程、發(fā)酵工程、酶工程及細(xì)胞工程等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，以及生物技術(shù)及其產(chǎn)品開發(fā)的基本原理和基本方法；
4、了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；
5、了解國(guó)家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及生物工程安全條例等有關(guān)政策和法規(guī)；
6、了解生物技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；
7、掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，獲得相關(guān)信息的基本方法，具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
三、學(xué)制與學(xué)分
學(xué)制：本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制3－6年。
學(xué)分：總學(xué)分不低于161+6學(xué)分（含素質(zhì)教育6學(xué)分）。
四、主要課程設(shè)置
主要課程有：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)等。
五、授予學(xué)位
授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
?生態(tài)學(xué)專業(yè)（非師范類）
一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論、基本技能，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)高，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門從事科研、教學(xué)和管理等工作的高級(jí)專門人才。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論，初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
1、掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；
2、具有扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能；
3、掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)技能和生態(tài)工程設(shè)計(jì)的基本方法；
4、了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；
5、了解國(guó)家環(huán)境保護(hù)、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；
6、了解生態(tài)學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)；
7、掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，獲得相關(guān)信息的基本方法，具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
三、學(xué)制與學(xué)分
學(xué)制：本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制3－6年。
學(xué)分：總學(xué)分不低于161+6學(xué)分（含素質(zhì)教育6學(xué)分）。
四、主要課程設(shè)置
主要課程有：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)、污染生態(tài)學(xué)、生理生態(tài)學(xué)等。
五、授予學(xué)位
授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
?園藝專業(yè)（非師范類）
一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在園藝及相關(guān)部門從事生產(chǎn)實(shí)踐、技術(shù)推廣、經(jīng)營(yíng)管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，受到園藝植物生產(chǎn)、管理和科研方面的基本訓(xùn)練，具有園藝技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面基本能力和從事相鄰專業(yè)領(lǐng)域工作的適應(yīng)能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
1、掌握生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；
2、掌握?qǐng)@藝植物栽培、種質(zhì)資源保護(hù)、品種選育和良種繁育、病蟲害防治、園藝產(chǎn)品商品化處理等方面技能；
3、掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，了解園藝學(xué)和園藝業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，具有較強(qiáng)的組織管理及語(yǔ)言文字表達(dá)能力,并具備一定的調(diào)查研究和科技創(chuàng)新能力；
4、具有農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解園藝生產(chǎn)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)；
5、具有一定的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)的應(yīng)用能力。
三、學(xué)制與學(xué)分
學(xué)制：本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制3－6年。
學(xué)分：總學(xué)分不低于163+6學(xué)分（含素質(zhì)教育6學(xué)分）
四、主要課程設(shè)置
主要課程有：高等數(shù)學(xué)、普通化學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、植物生理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、土壤肥料學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、園藝植物病理學(xué)、園藝植物昆蟲學(xué)園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、食用菌栽培學(xué)、花卉學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、植物組織培養(yǎng)等。
五、授予學(xué)位
授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位
【返回首頁(yè)】【關(guān)閉窗口
（師范類）
一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)基本知識(shí)、基本理論、基本技能，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)高，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)和教學(xué)研究的生物學(xué)人才。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和實(shí)驗(yàn)技能，受到從事科學(xué)研究和現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐的初步訓(xùn)練，獲得從事生物學(xué)教學(xué)和科研的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
1、具有扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能；
2、掌握生物學(xué)所必需的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)、運(yùn)算能力；
3、熟悉教育法規(guī)，掌握并能夠初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論，具有良好的教師素養(yǎng)和從事生物學(xué)教學(xué)的基本能力；
4、了解生物科學(xué)及生物科學(xué)教學(xué)研究的新進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，具有一定的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力；
5、掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，獲得相關(guān)信息的基本方法，具備從事科學(xué)研究的能力。
三、學(xué)制與學(xué)分
學(xué)制：本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制3－6年。
學(xué)分：總學(xué)分不低于165+6學(xué)分（含素質(zhì)教育6學(xué)分）。
四、主要課程設(shè)置
主要課程有：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、生物教學(xué)論等。
五、授予學(xué)位
授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
