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院校滿意度 4.2

福建-廈門 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬福建省
省重點 卓越工程師 雙萬計劃

2025年廈門理工學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)

摘要: 廈門理工學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示廈門理工學(xué)院的學(xué)生對光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看光電信息科學(xué)與工程:專業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、廈門理工學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.5分

學(xué)生投票人數(shù):24人

綜合滿意度 占比
五星 35%
四星 12%
三星 33%
二星 12%
一星 8%
辦學(xué)條件滿意度:3.2分

學(xué)生投票人數(shù):26人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 30%
四星 11%
三星 26%
二星 26%
一星 7%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.3分

學(xué)生投票人數(shù):23人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 26%
四星 17%
三星 36%
二星 4%
一星 17%
就業(yè)滿意度:2.9分

學(xué)生投票人數(shù):24人

就業(yè)滿意度 占比
五星 35%
四星 4%
三星 16%
二星 12%
一星 33%

二、廈門理工學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)怎么樣?

光電信息科學(xué)與工程(光電工程方向)(本科四年)【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)以實踐性、應(yīng)用型為主線,培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)和文化素養(yǎng),掌握以光電信息工程為主干的光電信號獲取、光電信息處理、光顯示及光電信息應(yīng)用、光通信等專業(yè)知識和技能,具備一定創(chuàng)新能力、分析和解決實際問題的應(yīng)用型高級專業(yè)人才?!緦I(yè)特色】本專業(yè)是省級特色專業(yè),是適應(yīng)海峽西岸光電產(chǎn)業(yè)發(fā)展而創(chuàng)辦的,我校是福建省最早創(chuàng)辦該專業(yè)的高校之一,本專業(yè)以省級重點學(xué)科“光學(xué)工程”,省級重點實驗室“光電技術(shù)實驗室”平臺為依托,注重工程光學(xué)、激光、光纖傳感、平板顯示、現(xiàn)代照明(LED)、太陽能光伏等理論知識教育,同時也兼顧工程技術(shù)和工程設(shè)計能力培養(yǎng),重視與地方光電產(chǎn)業(yè)“中下游”產(chǎn)業(yè)的對接,以校企結(jié)合,通過豐富的實踐和創(chuàng)新環(huán)節(jié)設(shè)置,強化實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)?!局饕n程】電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、工程光學(xué)、激光原理與技術(shù)、光纖光學(xué)與技術(shù)、光輻射度測量原理與技術(shù)、光電器件與檢測技術(shù)、光電顯示技術(shù)、光電工程實踐、光信息綜合實驗、單片機原理與應(yīng)用、電光源照明驅(qū)動電源設(shè)計與仿真、光學(xué)設(shè)計CAD以及相應(yīng)的實踐環(huán)節(jié)等?!揪蜆I(yè)方向】畢業(yè)生可面向應(yīng)用光學(xué)、光電子學(xué)、光電信號檢測處理、光通信工程與技術(shù)以及相關(guān)的光電子信息等領(lǐng)域就業(yè),特別是在光、機、電、算一體化產(chǎn)業(yè),從事科學(xué)研究、應(yīng)用設(shè)計與科技開發(fā)、制造與生產(chǎn)項目管理、教學(xué)等方面工作。畢業(yè)生還可以進一步攻讀光學(xué)工程、電子技術(shù)、物理電子學(xué)以及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

光電信息科學(xué)與工程(平板顯示與LED技術(shù))(閩臺合作項目本科四年)【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)以實踐性、應(yīng)用型為主線,培養(yǎng)具有較強的創(chuàng)新意識,掌握信息顯示與光電技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,能夠從事信息顯示、光電技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的科研、教學(xué)、應(yīng)用、開發(fā)、生產(chǎn)、管理工作的高級工程應(yīng)用型人才。【專業(yè)特色】本專業(yè)方向以光電信息科學(xué)與工程專業(yè)為依托,與臺灣高校實施“3+1”聯(lián)合培養(yǎng),引進臺灣高校優(yōu)質(zhì)課程和教學(xué)資源,創(chuàng)新教學(xué)與人才培養(yǎng)理念,突出培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展所需要的在平板顯示、現(xiàn)代照明(LED)和太陽能光伏等與光電工程有關(guān)的生產(chǎn)和管理第一線的高素質(zhì)應(yīng)用型人才?!局饕n程】電子類課程、工程光學(xué)、固態(tài)電子學(xué)、光輻射度測量原理與技術(shù)、光電材料與元件技術(shù)、FPGA晶片設(shè)計與應(yīng)用實務(wù),LCD制程技術(shù)、平面顯示器TFT-LCD、太陽光電技術(shù)、照明驅(qū)動電路設(shè)計與仿真、光學(xué)設(shè)計CAD、LED照明與燈具設(shè)計?!揪蜆I(yè)方向】畢業(yè)生可面向信息顯示、光電技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域就業(yè),從事新型光電器件特別是顯示器件的設(shè)計、顯示器件驅(qū)動電路的設(shè)計、制造、測試及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)科研、教學(xué)、應(yīng)用、開發(fā)、生產(chǎn)、管理工作。此外,畢業(yè)生還可繼續(xù)攻讀研究生,進一步深造。