學生投票人數：66人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數：66人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數：62人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數：61人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 11% |
園藝（Horticulture）四年制本科農學學士本專業(yè)學生主要學習生物學、化學、遺傳學的基礎理論和基本知識，受到園藝植物栽培與育種、植物保護、采后處理、無土栽培、農業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理、農業(yè)企業(yè)管理與營銷等方面基本能力的訓練，具有從事科研、生產、開發(fā)、推廣、經營、管理等方面的基本能力。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備果樹學、蔬菜學、花卉學三個學科方向的基礎知識與應用能力，掌握高產、優(yōu)質、高效和無公害生產的現代農業(yè)技術，具有果樹、蔬菜、花卉和農業(yè)園區(qū)的規(guī)劃設計能力。培養(yǎng)在科教、農業(yè)產業(yè)、商貿、管理等領域和部門從事園藝教學與科研、技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理的應用技術型人才。專業(yè)特色園藝學是校級重點學科，建有“邯鄲市設施蔬菜工程中心”科研平臺，以及“太行山山地經濟區(qū)創(chuàng)新聯盟”和“京津冀區(qū)域農業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新聯盟”2個創(chuàng)新聯盟。本專業(yè)設置果樹學、蔬菜學、花卉學、設施農業(yè)工程四個專業(yè)方向。依據園藝作物生產、園藝技術推廣、園藝產品營銷、休閑園藝開發(fā)、農業(yè)園區(qū)規(guī)劃等就業(yè)崗位所要求的知識、素質和能力，構建特色的園藝專業(yè)人才培養(yǎng)方案，不僅使學生掌握現代園藝植物的栽培、育種、貯藏加工、病蟲害防治等專業(yè)理論知識和實際操作技能，還具有較強獲取學科發(fā)展前沿知識和創(chuàng)新能力。主干課程植物學、植物生理學、土壤肥料學、遺傳學、分子生物學、生態(tài)學、設施園藝學、植物組織培養(yǎng)學、園藝植物栽培學、果樹栽培學、蔬菜栽培學、花卉栽培學、無土栽培學、園藝植物育種學、園藝產品貯藏保鮮與加工、園藝商品學等。就業(yè)面向畢業(yè)生可在園藝科研院所、中等和高等院校、企業(yè)、政府相關部門等從事園藝作物生產、園藝生物技術、園藝工程規(guī)劃設計、現代設施園藝等方面的教學、科研、經營管理和技術開發(fā)等相關工作。也可以繼續(xù)深造讀研、出國留學，從而成為蔬菜學、果樹學、花卉學、生命科學等相關學科的高級科研教學人才。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，畢業(yè)生考取碩士研究生繼續(xù)深造的多在國企、高等院校、科研院所、國家農業(yè)園區(qū)從事科學研究、技術應用和管理工作。曾培養(yǎng)出以河北省石家莊果樹研究所的杜紀壯、馬之勝、王迎濤等為代表的多名學科帶頭人。近年培養(yǎng)出美國明尼蘇達大學（University of Minnesota）的博士后單奇?zhèn)?、西北農林科技大學的趙合情博士、北京市農林科學院蔬菜研究中心工作的季延海博士等一大批知名學者、專家和高級專業(yè)管理人才。
