學(xué)生投票人數(shù)：10人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 20% |
| 一星 | 20% |
學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 16% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 25% |
| 一星 | 35% |
學(xué)生投票人數(shù)：10人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 50% |
學(xué)生投票人數(shù)：10人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 40% |
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任、專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、國際視野的應(yīng)用型商業(yè)設(shè)計(jì)人才。學(xué)生經(jīng)過本科教育，具備較高藝術(shù)綜合素養(yǎng)，熟練掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基本理論和應(yīng)用表現(xiàn)技能，集平面（印刷）媒體設(shè)計(jì)和數(shù)字互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)能力于一體的，能在出版教育、商業(yè)傳媒機(jī)構(gòu)、各類商業(yè)企劃部門等從事視覺傳播設(shè)計(jì)、藝術(shù)教學(xué)和設(shè)計(jì)管理工作的高素質(zhì)商科應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。
專業(yè)主干課程（Major Courses）設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用（Sof tware Applications）圖像采集（ImageAcquisition）中外藝術(shù)設(shè)計(jì)史(History of Chineseand Foreign Art Design）圖形創(chuàng)意（CreativeDesignforPatterns）插畫設(shè)計(jì)（IllustrationDesign）文字設(shè)計(jì)（TextDesign）標(biāo)志設(shè)計(jì)（Logo Design）商業(yè)廣告創(chuàng)意（CreativeDesignforCommercial Ads）商品包裝設(shè)計(jì)（Packing DesignforCommodities）品牌形象設(shè)計(jì)（Brand Design）書籍設(shè)計(jì)（DesignforBooks）攝錄像采集與編輯（VideoCaptureand Editing）信息可視化設(shè)計(jì)（InformationVisualizationDesign）就業(yè)崗位在廣告公司、設(shè)計(jì)公司、印刷出版行業(yè)、企事業(yè)單位的策劃設(shè)計(jì)部門從事策劃設(shè)計(jì)工作；在網(wǎng)絡(luò)公司、電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社等媒體單位擔(dān)任美術(shù)編輯；在幼兒園、中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)從事教育工作等。
專業(yè)特色視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)和上?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展需要，以培養(yǎng)“應(yīng)用型”商業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才為目標(biāo)，以商業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)為辦學(xué)特色。專業(yè)注重創(chuàng)新思維、設(shè)計(jì)方法及綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。注重學(xué)生對(duì)圖形、色彩、文字等視覺要素的敏銳感知力和創(chuàng)造力培養(yǎng)，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用視覺設(shè)計(jì)元素進(jìn)行設(shè)計(jì)的綜合表達(dá)能力，突出對(duì)多媒體技術(shù)在視覺設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)技術(shù)和視覺設(shè)計(jì)的交叉融通。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)作為上海市屬高校應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)，著力打造國際化的應(yīng)用型實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。通過聘請(qǐng)境外著名行業(yè)設(shè)計(jì)大師，引進(jìn)國際課程，開展設(shè)計(jì)工作坊、工作室項(xiàng)目，展開專業(yè)實(shí)踐教學(xué)。同時(shí)，專業(yè)建立了“校企同行、產(chǎn)學(xué)融通”的聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型商業(yè)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)模式及其運(yùn)行機(jī)制，人才教育由單一的教育模式轉(zhuǎn)向多維教育模式。專業(yè)擁有一支專任教師和兼職教師相結(jié)合的國際化的“雙師型”師資團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建專業(yè)特有的跨學(xué)科、跨國界、跨行業(yè)的設(shè)計(jì)課程平臺(tái)。國際專業(yè)認(rèn)證和“雙證融通”形成專業(yè)具有國際視野的商業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)新模式。
