學生投票人數(shù)：198人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：205人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：191人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：189人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 8% |
測控技術與儀器專業(yè)（自控方向）本專業(yè)培養(yǎng)具備信息檢測轉換與處理、自動化儀表設計、測量與控制系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡集成及智能儀器研制等方面的基本理論和相關專業(yè)知識，同時具有較強的創(chuàng)新意識、解決工程實際問題能力、管理能力和協(xié)作精神的高級工程技術人才。本專業(yè)的特點是以信息檢測與處理技術為基礎，軟件與硬件相結合，學生通過學習，掌握測控技術及自動化儀表方面較系統(tǒng)的理論知識，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力，培養(yǎng)良好的科學素質(zhì)。主要課程：電路分析、電子技術基礎、測控電路、電工電子儀表、傳感器原理與應用、誤差理論、圖像檢測技術、數(shù)據(jù)結構、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、虛擬儀器、微機原理、智能儀器、電氣控制與PLC原理應用、計算機網(wǎng)絡等。學生畢業(yè)后，可在科研院所和企事業(yè)單位從事儀器儀表、機電一體化、自動化測控工程、計算機行業(yè)等領域的研究、設計、開發(fā)和技術維護與管理等工作。測控技術與儀器專業(yè)（機電方向）本專業(yè)為河南省重點學科，著重培養(yǎng)具備精密儀器設計制造及測量與控制方面的基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各個部門從事測量與控制領域內(nèi)有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的工作，德、智、體全面發(fā)展，創(chuàng)新精神和實踐能力突出，個性發(fā)展良好的多層次高級工程技術人才。主要課程：精密機械與儀器設計、精密機械制造工程、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)、傳感器技術、檢測技術、工程光學等。學生畢業(yè)后，可在國民經(jīng)濟各部門從事精密計量、精密測量與控制等領域有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行與經(jīng)營管理等方面工作，也可從事教學與科研工作。
