學(xué)生投票人數(shù)：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：28人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：26人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：24人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)以立足于服務(wù)國家和龍江經(jīng)濟(jì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，面向時代需求為宗旨，以突破傳統(tǒng)視覺設(shè)計界限為核心，強化交叉學(xué)科與專業(yè)融合。秉持我?！坝藶楸尽⒌掠秊橄?、能力為重、全面發(fā)展”的育人原則，基于“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐”的專業(yè)特色，培養(yǎng)具有國際文化視野、中國文化特色及強烈的責(zé)任意識、科學(xué)的理性精神、綜合的創(chuàng)造思維、領(lǐng)先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應(yīng)的溝通、表達(dá)、設(shè)計思維理念及設(shè)計管理技能，能夠從事視覺傳達(dá)設(shè)計研發(fā)、推動專業(yè)發(fā)展、承擔(dān)設(shè)計教育和視覺傳播等領(lǐng)域的設(shè)計、策劃、研究和管理工作的專業(yè)人才。視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)2018年獲批藝術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，2019年入選教育部“雙萬計劃”首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。本專業(yè)專任教師11人，其中教授2人、副教授5人、講師4人，專任教師獲得博士學(xué)位2人（其中海歸博士1人）、碩士學(xué)位7人，碩士生導(dǎo)師7人，國內(nèi)著名行業(yè)設(shè)計專家擔(dān)任專業(yè)導(dǎo)師4人，準(zhǔn)確把握學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢，形成方向明確、隊伍穩(wěn)定、基地完善的“技”、“藝”結(jié)合，“術(shù)”、“學(xué)”平衡，“產(chǎn)”、“創(chuàng)”融合的專業(yè)教師隊伍。專業(yè)團(tuán)隊圍繞視覺傳達(dá)設(shè)計基礎(chǔ)理論、視覺信息可視化設(shè)計、數(shù)字媒體與交互設(shè)計、品牌策劃與形象設(shè)計、廣告創(chuàng)意與媒介傳播設(shè)計、商業(yè)空間與導(dǎo)視設(shè)計、書籍裝幀及商業(yè)包裝設(shè)計等行業(yè)前沿與社會需求展開教學(xué)與科學(xué)的研究工作，將實際應(yīng)用與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，實施工作坊導(dǎo)師制度，完善一對一專業(yè)培養(yǎng)模式，形成適應(yīng)我國和龍江社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的創(chuàng)新型、應(yīng)用型現(xiàn)代化培養(yǎng)體系。主要課程：中外設(shè)計藝術(shù)史、藝術(shù)概論、廣告學(xué)、大眾傳播學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計基礎(chǔ)、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、印刷設(shè)計與制作、導(dǎo)視設(shè)計、品牌形象策劃與設(shè)計、數(shù)字多媒體設(shè)計與制作、交互設(shè)計、廣告設(shè)計等。
