學(xué)生投票人數(shù)：67人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：68人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：63人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：63人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 14% |
教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：基于“基礎(chǔ)扎實、分類培養(yǎng)、重視能力、適應(yīng)性強(qiáng)”的專業(yè)特色，培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)，較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實際工作能力，熟悉我國教育政策與法規(guī)，具有一定的外語應(yīng)用水平，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)創(chuàng)新能力，能在教育行政部門、教育科研部門、各級各類學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教育學(xué)學(xué)科的教學(xué)、研究及教育管理的高級專門人才。主要課程：教育通論、中國教育史、外國教育史、教學(xué)論、課程論、德育原理、教育社會學(xué)、教育科學(xué)研究方法、教育技術(shù)學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)。
