學生投票人數：74人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 41% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：73人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 42% |
| 二星 | 19% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：73人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：73人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 17% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 13% |
專業(yè)簡介法語歷史悠久，影響深遠，作為聯合國六種正式語言，兩種工作語言之一，廣泛應用于國際外交以及各個層次、各個領域的國際交流中。它不僅是法國的官方語言，而且還是遍布五大洲的四十多個國家和地區(qū)的官方語言或通用語言，全世界經常性使用人口約三億人左右。法語是聯合國及下屬國際組織、歐盟及下屬機構、世貿組織、國際紅十字會、國際奧委會、國際足聯等國際組織的官方語言之一。
本專業(yè)主要學習法語以及法語國家文化，開設基礎法語、法語聽力、法語會話、法語語法、高級法語、法語口譯、法語筆譯、法國文學、經貿法語、科技法語、工程法語、法語國家概況等課程；運用課堂交際式教學法，利用專業(yè)外語教學翻譯及視聽設備，參與課外實習基地培訓與工作，從而建立起多途徑立體化的學習模式，強化法語聽、說、讀、寫、譯各方面的基本能力，拓展對法語國家各方面應用知識與技能的掌握。文學、翻譯學、語言學是本專業(yè)傳統(tǒng)的研究領域，為配合國家“一帶一路”大戰(zhàn)略建設的契機，現已拓展至法語國家國別研究領域。
專業(yè)特色我校法語專業(yè)注重學生法語語言實踐運用能力的培養(yǎng)，在培養(yǎng)方案中的體現為，課程設置在傳統(tǒng)語言、文學立本的基礎上，注重學生的跨學科視野培養(yǎng)，突出“國際工程”和“經貿”特色；教學內容注重學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和語言應用能力的培養(yǎng)，建立了穩(wěn)定的實習和實踐教學基地；師資隊伍主要以中青年教師為主，結構合理，絕大部分教師具有出國留學或進修的經驗。
專業(yè)前景本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的語言基礎，科學文化知識廣泛，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理及經營工作，了解法國和法語國家的各種社會制度，風俗人情，具備在各個領域與法國和法語國家人員進行實際工作交流能力的應用型人才。在歷年的全國高校專業(yè)就業(yè)及其薪資排名中，法語專業(yè)都能作為為數不多，躋身排行榜較前位置的文科專業(yè)。
法語專業(yè)能為畢業(yè)生提供廣闊的就業(yè)舞臺，在國家提出并努力實施的“一帶一路”大戰(zhàn)略后，法語人才將迎來更多的國際及國內就業(yè)機會。此外，教育部將法語正式列為高中教學科目，《普通高中法語課程標準》（2017）版已經發(fā)布，越來越多的高中甚至初中將陸續(xù)開設法語課，也會有越來越多的高考生選擇將法語作為外語科考試語種，從而也就會產生對中學法語教師人才更大的需求，法語專業(yè)的就業(yè)前景將更加被看好。
