學(xué)生投票人數(shù)：40人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：40人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：34人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：34人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
環(huán)境設(shè)計修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位所屬學(xué)科：藝術(shù)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計或教學(xué)、研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計等方面的基本理論和基本知識，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計工程中遇到的科研、教學(xué)、設(shè)計等方面問題的能力，能清晰地表達(dá)設(shè)計思想，熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的程序與方法，并在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎(chǔ)上對環(huán)境進(jìn)行合理的改進(jìn)性設(shè)計和創(chuàng)新性設(shè)計。本專業(yè)還要求學(xué)生具備較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機(jī)圖形技術(shù)生動、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計意圖。掌握基本的攝影技能，熟練掌握多種設(shè)計軟件，熟悉材料及加工工藝，具備綜合運(yùn)用CAD/CAM/CAF/3DS手段進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力：1.掌握建筑、環(huán)境藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具有專業(yè)設(shè)計與實踐的基本能力；2.掌握建筑與環(huán)境藝術(shù)的相關(guān)技術(shù)以及各類材料的施工工藝；3.掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計表達(dá)相關(guān)技能與方法，包括徒手藝術(shù)表現(xiàn)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、創(chuàng)意能力與工作方法；4.具有文化藝術(shù)與跨學(xué)科知識素養(yǎng)，了解我國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的方針、政策、法規(guī)以及國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢方法，掌握一門外語，具有一定的設(shè)計實施與科研能力。主干學(xué)科：室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、人機(jī)工程學(xué)、材料學(xué)。核心課程：設(shè)計制圖、效果圖表現(xiàn)技法、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、人機(jī)工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、家具設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、建筑與室內(nèi)設(shè)計史、裝飾材料與施工工藝等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：外出寫生、認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)調(diào)查、課程設(shè)計、學(xué)年論文、專業(yè)校內(nèi)模擬實習(xí)、創(chuàng)業(yè)教育、畢業(yè)設(shè)計（論文）。
