學生投票人數：26人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：33人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數：24人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數：23人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 21% |
公共管理類【含公共事業(yè)管理、行政管理、勞動與社會保障專業(yè)】
公共事業(yè)管理
修業(yè)年限：四年
授予學位：管理學學士
所屬學科：管理學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現代公共精神，具備現代公共管理理論、技術與方法等方面知識以及應用這些知識的能力，能在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障、公用行業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業(yè)務管理和綜合管理工作的復合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要通過學習公共管理方面的基本理論和基本知識，接受公共管理技術與方法等的培養(yǎng)和訓練，掌握各項公共事業(yè)管理的基本知識，能夠勝任各級公共管理組織中的管理工作，具有領導、協(xié)調、組織和決策方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理科學、經濟學、社會科學等現代科學的基本理論、基本知識，并具有進行自我知識更新的能力；
2.掌握適應辦公自動化、應用管理信息系統(tǒng)必需的定量分析和應用計算機的能力；
3.具有進行質量管理、數據的收集和處理，進行統(tǒng)計分析的基本能力；
4.熟悉我國有關法律法規(guī)、方針政策和制度；
5.了解公共事業(yè)管理的發(fā)展動態(tài)和理論前沿；
6.具有較強的社會調查和語言表達與寫作能力；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研能力和實際工作能力。
主干學科：公共管理
核心課程：政治學原理、管理學原理(公共管理學)、法學概論(公共事業(yè)管理法律制度)、公共經濟學、公共事業(yè)管理概論、公共政策學、公共組織財務管理、城市公用事業(yè)管理理論與實踐、非政府組織管理、公共工程項目管理等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調查、企事業(yè)單位實習、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗：電子政務實驗。
行政管理
修業(yè)年限：四年
授予學位：管理學學士
所屬學科：管理學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現代公共精神，掌握行政管理領域的基礎理論知識和專業(yè)技能，能在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的復合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生應系統(tǒng)學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，掌握行政管理學、管理學、政治學、經濟學、，法學等基礎理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)邏輯思維能力、領導決策能力、組織協(xié)調能力、溝通交流能力、語言表達與寫作能力，掌握社會調查分析、現代信息技術和管理操作技術等基本技能。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握行政管理學、管理學、政治學、經濟學、法學等相關領域的基礎理論和基礎知識；
2.具有較強的學習意識和創(chuàng)新精神，具備獲取、更新和應用知識和信息的能力；
3.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備數據收集、處理和統(tǒng)計分析的基本能力；
4.具有科學的思維方式、良好的邏輯思維能力、較強的語言表達和寫作能力；
5.掌握領導決策、組織協(xié)調、溝通交流等方面的系統(tǒng)知識和基本能力；
6.掌握和運用現代化信息技術手段，具有較強的信息技術應用能力；
7.熟悉我國有關法律法規(guī)、方針政策和制度；
8.了解學科發(fā)展動態(tài)和理論前沿。
主干學科：公共管理、政治學
核心課程：政治學原理、管理學原理、公共管理學(行政管理學)、法學概論(憲法與行政法)、公共經濟學(政府經濟學)、公共政策學、行政組織學、公共部門人力資源管理等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調查、機關或企事業(yè)單位實習、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗：電子政務實驗。
勞動與社會保障
修業(yè)年限：四年
授予學位：管理學學士
所屬學科：管理學
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，通曉中外勞動和社會保障理論與實務，專業(yè)基礎知識扎實，業(yè)務知識面寬，能從事勞動就業(yè)、人力資源管理、社會保障與商業(yè)性保險運作與管理，并具有理論研究能力和教學能力的復合型人才。
培養(yǎng)要求：掌握經濟學、管理學、法學和社會學的基本理論、基本知識、基本技能和研究方法，在勞動和社會保障的相關領域有較寬的知識面，了解本學科及相關學科的發(fā)展動態(tài)；具有較強的理論研究能力與實際應用能力，了解有關勞動和社會保障的法律法規(guī)、制度、方針與政策；能夠勝任各級各類組織中的勞動與社會保障業(yè)務及其管理工作，具有領導、協(xié)調、組織和決策的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.有較強的獲取知識、更新知識和應用知識的能力；
2.有良好的語言文字表達能力、社交能力以及較強的自學和終身學習的能力；
3.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法，以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調查分析等科學方法或技術，掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法和手段，擁有調查研究、分析判斷和協(xié)調組織等方面的基本能力；
4.有較強的計算機應用能力及辦公室管理能力；
5.有在政府機關、事業(yè)單位和經濟部門從事實務工作以及在有關的科研機構和高等院校從事研究和教學工作的基本能力。
主干學科：公共管理、金融學
核心課程：管理學原理(公共管理學)、公共經濟學(勞動經濟學)、社會保障概論、公共政策學、風險管理、勞動法與社會保障法、社會保險學、社會福利與社會救助、公共部門人力資源管理、社會保障基金管理等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：勞動與社會保障實習、勞動與社會保障專題調查、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗：社會保險實驗。
