學生投票人數(shù)：83人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：78人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：76人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：75人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 10% |
旅游管理（國際旅游）（培養(yǎng)層次：本科）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，符合學生個人健康成長要求，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實，知識面寬，人文素質良好，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能從事國際旅游業(yè)務管理及導游服務等工作的應用型人才。
主干課程：本專業(yè)主要課程有：微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、金融學、國際貿易學、旅游學概論、旅游經濟學、旅游文化學、旅游心理學、旅游市場營銷、旅游政策法規(guī)、導游業(yè)務（雙語）、旅行社管理、世界旅游地理、旅游專業(yè)英語等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后能在教學和科研單位、旅游管理部門、旅游公司等企事單位從事教學研究、國際旅游業(yè)務管理、導游服務等工作。
旅游管理（酒店職業(yè)經理人）（培養(yǎng)層次：本科）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，符合學生個人健康成長要求，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實，知識面寬，人文素質良好，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能從事現(xiàn)代酒店經營與管理工作的高級應用型人才。
主干課程：本專業(yè)主要課程有：微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、金融學、會計學、統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、旅游學概論、財務管理學、飯店管理原理、旅游政策法規(guī)、酒店營銷與策劃、酒店設計與布局、餐飲管理和酒店專業(yè)英語等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后能在教學和科研單位、酒店等企事單位從事教學研究、酒店經營管理等工作。
旅游管理（景區(qū)景點開發(fā)與管理）（培養(yǎng)層次：本科）
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，符合學生個人健康成長要求，德、智、體、美全面發(fā)展，學科基礎扎實，知識面寬，人文素質良好，富于創(chuàng)新精神，實踐和適應能力較強，能在旅游景區(qū)、風景名勝區(qū)、休閑度假地、世界遺產地及相關旅游景觀設計機構從事景區(qū)景點規(guī)劃、開發(fā)、管理及服務工作的高級應用型人才。
主干課程：本專業(yè)主要課程有：微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、金融學、國際貿易學、旅游學概論、旅游經濟學、旅游文化學、旅游心理學、旅游市場營銷、旅游政策法規(guī)、景區(qū)經營與管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、生態(tài)旅游學、旅游專業(yè)英語等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后能在教學和科研單位、景區(qū)景點等企事單位從事教學研究、景區(qū)景點開發(fā)與管理等工作。
