學(xué)生投票人數(shù)：22人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：27人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：24人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：21人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 14% |
專業(yè)名稱:環(huán)境設(shè)計
學(xué)制:四年 層次:本科 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具備創(chuàng)新能力的和設(shè)計實踐能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。
專業(yè)名稱：環(huán)境設(shè)計（景觀與室內(nèi)設(shè)計）
學(xué)制：四年層次：本科授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實，實踐能力和動手能力強(qiáng)、具備現(xiàn)代設(shè)計理念，掌握現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計、園林景觀設(shè)計基礎(chǔ)理論知識和現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)、方法，熟練掌握計算機(jī)輔助設(shè)計技術(shù)，有較強(qiáng)方案設(shè)計能力和效果圖、設(shè)計圖、施工圖電腦制作和手繪能力、具有建筑裝飾工程施工管理知識和能力的室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計藝術(shù)表現(xiàn)及多媒體表達(dá)能力的高級專門人才。畢業(yè)生能在室內(nèi)外裝飾、風(fēng)景園林、城市景觀、區(qū)域環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、房地產(chǎn)、會展等企事業(yè)單位、政府管理部門從事設(shè)計創(chuàng)意、規(guī)劃、設(shè)計圖制作、施工圖制作、平面和三維動畫效果圖設(shè)計制作、建筑裝飾工程施工管理和預(yù)算等工作。本專業(yè)將在大學(xué)二年級分為建筑室內(nèi)設(shè)計（主要培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計師）、建筑景觀設(shè)計（包括古建園林設(shè)計，主要培養(yǎng)現(xiàn)代和古典風(fēng)格園林景觀設(shè)計師）、建筑裝飾設(shè)計藝術(shù)表現(xiàn)與建筑動畫技術(shù)等三個專業(yè)方向。
主要課程：設(shè)計制圖、CAD電腦輔助設(shè)計、設(shè)計表達(dá)、室內(nèi)設(shè)計課程群、景觀設(shè)計課程群、跨專業(yè)設(shè)計專題、建筑裝飾設(shè)計藝術(shù)表現(xiàn)及多媒體技術(shù)課程群、建筑裝飾工程施工管理課程群
