院校滿意度 4.4
學(xué)生投票人數(shù)：46人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：46人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：46人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：46人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
培養(yǎng)目標(biāo)
結(jié)合軟件產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)需求，面向軟件工程領(lǐng)域的國(guó)際前沿，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)及軟件專業(yè)人才所必須具備的文字表達(dá)能力、語(yǔ)言溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、出色的軟件編程能力、規(guī)范扎實(shí)的項(xiàng)目研發(fā)能力，使學(xué)生具有良好的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力、良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的軟件理論知識(shí)及較強(qiáng)的外語(yǔ)綜合應(yīng)用能力、掌握并熟練運(yùn)用國(guó)際上先進(jìn)的軟件開發(fā)技術(shù)和科學(xué)的軟件管理方法、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)軟件工程人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事大型軟件項(xiàng)目系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和軟件項(xiàng)目管理工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。
專業(yè)特色
本專業(yè)以培養(yǎng)掌握軟件工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論知識(shí)和先進(jìn)的開發(fā)技術(shù)，具備軟件系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)和項(xiàng)目管理能力的軟件工程技術(shù)和軟件工程管理人才為目標(biāo)，在教學(xué)過(guò)程中，以就業(yè)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)實(shí)用人才為目標(biāo)，突出職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生溝通能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升人際交往能力，使學(xué)生具備與軟件行業(yè)的應(yīng)用技術(shù)同步發(fā)展的、符合現(xiàn)代企業(yè)需求的“即插即用”型軟件開發(fā)工程師的職業(yè)能力和素質(zhì)。
主要課程
離散數(shù)學(xué)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、編譯原理、操作系統(tǒng)、軟件工程、軟件測(cè)試技術(shù)、軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)、可視化建模與UML、軟件項(xiàng)目組織與管理。
畢業(yè)去向
本專業(yè)的畢業(yè)生主要能在科研機(jī)構(gòu)、教育部門、企業(yè)單位和行政管理等部門從事科學(xué)研究、應(yīng)用開發(fā)、教學(xué)和在軟件服務(wù)外包行業(yè)從事軟件工程管理和技術(shù)等方面工作。
具體職業(yè)
軟件工程師、軟件設(shè)計(jì)師、教師以及與計(jì)算機(jī)應(yīng)用與開發(fā)相關(guān)的職業(yè)。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
