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院校滿意度 4.2

湖南-湘潭 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬湖南省
省重點(diǎn) 保研資格 卓越工程師 雙萬計(jì)劃

2025年湖南科技大學(xué)人力資源管理專業(yè)

摘要: 湖南科技大學(xué)人力資源管理專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示湖南科技大學(xué)的學(xué)生對(duì)人力資源管理專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、湖南科技大學(xué)人力資源管理專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.1分

學(xué)生投票人數(shù):201人

綜合滿意度 占比
五星 41%
四星 31%
三星 24%
二星 2%
一星 2%
辦學(xué)條件滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):204人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 30%
四星 25%
三星 35%
二星 8%
一星 2%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):198人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 33%
四星 21%
三星 35%
二星 7%
一星 4%
就業(yè)滿意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):196人

就業(yè)滿意度 占比
五星 37%
四星 34%
三星 25%
二星 2%
一星 2%

二、湖南科技大學(xué)人力資源管理專業(yè)怎么樣?

專業(yè)歷史沿革:本專業(yè)創(chuàng)辦于2000年,為全國(guó)首批開辦本專業(yè)的高校之一,已為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)人才近2000人。本專業(yè)所在的工商管理學(xué)科于2012年獲得一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),并于同年被評(píng)為湖南科技大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,人力資源管理專業(yè)獲省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。專業(yè)特色:(1)注重協(xié)同育人。依托中聯(lián)重工、用友集團(tuán)等20余個(gè)實(shí)習(xí)基地,湖南創(chuàng)新發(fā)展研究院、湖南省新型工業(yè)化研究基地等省級(jí)平臺(tái),積極開展協(xié)同育人。(2)強(qiáng)化科研素養(yǎng)。專任教師結(jié)合主持科研項(xiàng)目,將本領(lǐng)域前沿知識(shí)傳授給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生科研熱情,近3年本專業(yè)本科生以第一作者發(fā)表論文30余篇。(3)突出實(shí)踐教學(xué)。充分利用各類雙創(chuàng)教育實(shí)踐平臺(tái),積極開展雙創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)。近年來,本專業(yè)學(xué)生獲得全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”銀獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)等10余項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,德育優(yōu)先,立足湖南,面向全國(guó),放眼世界,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有現(xiàn)代管理理念和國(guó)際化人力資源管理視野,掌握人力資源管理基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),通曉人力資源管理實(shí)務(wù)和專業(yè)技能,具有良好的人際溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,具有較高的思想道德素養(yǎng)和人文科學(xué)素養(yǎng),具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),能在企業(yè)、事業(yè)單位和各類社會(huì)組織從事人力資源開發(fā)與管理的創(chuàng)新應(yīng)用型人才。師資隊(duì)伍:本專業(yè)現(xiàn)有教職人員12人,教授4人,副教授3人,講師5人;46-60歲2人,36-45歲8人,35歲以下2人;博士9人、在讀博士1人,占教師總數(shù)的83%;其中博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師7人。教師先后主持或參與獲得國(guó)家社科重大招標(biāo)項(xiàng)目3項(xiàng)、國(guó)家社科(自科)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目10余項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目(含教學(xué)改革項(xiàng)目)40余項(xiàng);榮獲省級(jí)教學(xué)科研成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)和三等獎(jiǎng)3項(xiàng);2人獲得“湖南省普通高校青年教師教學(xué)能手”。教師隊(duì)伍的職稱、年齡、學(xué)歷和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)和學(xué)術(shù)方向分布合理。主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、職業(yè)生涯管理、工作分析理論與技術(shù)、員工招聘與配置、績(jī)效管理、薪酬管理、人員測(cè)評(píng)理論與方法、員工培訓(xùn)與開發(fā)、員工關(guān)系管理、組織行為學(xué)、管理定量分析等。就業(yè)前景:本專業(yè)平均就業(yè)率達(dá)到95%以上,近三年用人單位對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生的滿意度一直保持在99%以上的高位水平,且用人單位對(duì)畢業(yè)生非常滿意的比例超過45%。畢業(yè)生主要分布在政府機(jī)關(guān)、大中專院校、企事業(yè)單位等多個(gè)領(lǐng)域,且迅速成長(zhǎng)為單位的中堅(jiān)力量。