培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)、職業(yè)道德、國際視野、社會責任感和社會服務能力，系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)領域理論、方法、技術及應用知識的高級復合型人才。以人工智能和數(shù)據(jù)科學為基礎，具備大數(shù)據(jù)采集、預處理、存儲、分析、挖掘等行業(yè)核心技術的應用能力，能夠勝任大數(shù)據(jù)系統(tǒng)設計與應用開發(fā)、系統(tǒng)運行與維護、大數(shù)據(jù)分析與挖掘等工作的新工科復合型專業(yè)人才。師資隊伍：本專業(yè)現(xiàn)有在編教師17人，其中教授2人，副教授5人，講師10人，高級職稱教師比例41%，具有博士學位的教師12人，占教師總數(shù)的71%；碩士生導師7人，博士生導師1人，湖南省普遍高校青年骨干教師培養(yǎng)對象2人。主干學科：計算機科學與技術、大數(shù)據(jù)主要課程：計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、算法設計與分析、人工智能導論、Python與統(tǒng)計分析、大數(shù)據(jù)平臺基礎、大數(shù)據(jù)案例分析、數(shù)據(jù)倉庫及其大數(shù)據(jù)應用、機器學習、計算智能等。專業(yè)特色：本專業(yè)既強調數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術基本理論和知識的學習，又注重實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。尤其在國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略中數(shù)據(jù)資源開放、大數(shù)據(jù)技術研發(fā)和產業(yè)發(fā)展的大背景下，加強智能科學與數(shù)據(jù)科學的交叉與融合，培養(yǎng)學生在智能信息處理、大數(shù)據(jù)智能分析與應用等領域具有系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強的實踐能力，為互聯(lián)網大數(shù)據(jù)和智能化制造等領域培養(yǎng)設計、開發(fā)與應用的工程專業(yè)人才。就業(yè)去向：畢業(yè)生可到互聯(lián)網企業(yè)、科研部門、行政事業(yè)單位、學校、電信、廣電、大型國有企業(yè)等單位從事數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術領域的大數(shù)據(jù)分析、挖掘、決策支持、軟件開發(fā)、教學、科研及管理等方面的工作。
