專業(yè)歷史沿革：集成電路設(shè)計(jì)及集成電路系統(tǒng)制造是信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)，是支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和保障國(guó)家安全的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)，為我國(guó)目前重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)之一。本專業(yè)于2020年獲批，2021年正式招收本科生。本專業(yè)依托電子元器件國(guó)家國(guó)防特色學(xué)科、電子信息（集成電路）工程碩士學(xué)位點(diǎn)、智能傳感器與新型傳感材料湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等學(xué)科科研平臺(tái)，培養(yǎng)掌握集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)基本理論和方法，具備解決本專業(yè)復(fù)雜設(shè)計(jì)與技術(shù)問題的能力，富有社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新思維的高素質(zhì)創(chuàng)新性人才。專業(yè)特色：（1）貫徹“平臺(tái)支撐、特色發(fā)展”的方針。依托‘電子元器件’國(guó)防特色學(xué)科、電子信息工程碩士學(xué)位點(diǎn)和智能傳感器與新型傳感材料湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等學(xué)科平臺(tái)，形成了“智能信息處理”、“薄膜晶體管”和“新型電子元器件”等特色方向，助力人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
（2）倡導(dǎo)“以目標(biāo)促學(xué)生發(fā)展，以需求拓學(xué)生素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式。在培養(yǎng)集成電路芯片設(shè)計(jì)與系統(tǒng)開發(fā)的高級(jí)復(fù)合型工程技術(shù)人才基礎(chǔ)上適度拓展人才服務(wù)領(lǐng)域。立足湖南，面向全國(guó)，服務(wù)于智能制造、人工智能、產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)邊緣計(jì)算等領(lǐng)域。（3）踐行立體開放的綜合實(shí)踐教學(xué)體系。與業(yè)內(nèi)知名企業(yè)合作建立實(shí)踐基地10余個(gè)，近兩年先后投入經(jīng)費(fèi)近400萬元用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。依托現(xiàn)有完善的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)品德好、基礎(chǔ)寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新意識(shí)和初步創(chuàng)新能力的復(fù)合型工程技術(shù)專門人才，具體體現(xiàn)在：具備優(yōu)良的政治素養(yǎng)和品格、科學(xué)的人生觀世界觀以及奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感；掌握集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)研制的基本理論和方法，具備集成電路專業(yè)工程師的基本能力；能在集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、高性能微型傳感芯片設(shè)計(jì)、加密芯片安全評(píng)測(cè)與防護(hù)、集成電路制造、封裝與測(cè)試、半導(dǎo)體材料設(shè)計(jì)與研發(fā)等工作；有扎實(shí)的組織和參與項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，具備解決復(fù)雜設(shè)計(jì)與技術(shù)問題的能力。師資隊(duì)伍：集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)現(xiàn)有專任教師14人；其中教授3人，副教授3人，講師8人；博士12人，占教師總數(shù)的87%；其中博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師8人。師資隊(duì)伍中有湖南省學(xué)科帶頭人1人，湖南省青年教師教學(xué)能手3人，湖南省科技特派專家、湖南省高校優(yōu)秀教務(wù)工作者3人，湖南省高校青年骨干教師1人，湘潭市新興工業(yè)化拔尖人材和專業(yè)技術(shù)骨干人才1人，湖南科技大學(xué)‘學(xué)術(shù)帶頭人’1人，‘奮進(jìn)學(xué)者’3人。近3年主持國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)防軍工項(xiàng)目、軍民融合項(xiàng)目10余項(xiàng)。教師隊(duì)伍的職稱、年齡、學(xué)歷和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，在集成電路和半導(dǎo)體材料設(shè)計(jì)、智能信息處理方向都形成了穩(wěn)健的教研團(tuán)隊(duì)。。主要課程：半導(dǎo)體物理學(xué)、集成電路綜合實(shí)踐、信號(hào)與系統(tǒng)、磁場(chǎng)與電磁波、微電子器件、模擬集成電路設(shè)計(jì)、Verilog HDL數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)、集成電路工藝、數(shù)字信號(hào)處理等。就業(yè)前景：集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)是國(guó)家近年來布局的新興戰(zhàn)略專業(yè)。權(quán)威報(bào)告顯示，2021年我國(guó)集成電路行業(yè)人才需求規(guī)模超70余萬人，目前缺口約30余萬人，未來隨著各行各業(yè)芯片需求的增加，人才缺口會(huì)持續(xù)增大；且集成電路方向?qū)I(yè)為近年來國(guó)務(wù)院、教育部和工信部等部門戰(zhàn)略布局的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，具有一系列配套政策支持。因此，在市場(chǎng)需求和國(guó)家政策引導(dǎo)的作用下，集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生在芯片研發(fā)、人工智能、5G通信、大數(shù)據(jù)以及元宇宙等科技領(lǐng)域具有良好的就業(yè)和發(fā)展前景。
