學(xué)生投票人數(shù)：67人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：72人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 19% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：67人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 23% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：66人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 22% |
| 一星 | 38% |
專業(yè)歷史沿革社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)是適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、大眾健身和體育產(chǎn)業(yè)人才市場(chǎng)需求而建設(shè)和發(fā)展起來的體育類專業(yè)。本專業(yè)于2005年獲批，2006年正式招收本科生，2010年第一屆本科生畢業(yè)，至2022年，已培養(yǎng)近千名畢業(yè)生。專業(yè)特色主要面向健身俱樂部、大眾體育活動(dòng)和體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)開發(fā)等體育行業(yè)，具有公共服務(wù)意識(shí)和公益精神、具備社會(huì)服務(wù)的基本技能與方法，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)立足社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和時(shí)代發(fā)展的需要，主動(dòng)服務(wù)“健康中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略，堅(jiān)持立德樹人，德育為先，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有高度的社會(huì)責(zé)任感、較好的文化素養(yǎng)、堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛國(guó)情懷和人文底蘊(yùn)，具備現(xiàn)代教育、健康理念，具備較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力及較高的職業(yè)素質(zhì)，掌握系統(tǒng)的社會(huì)體育基本理論、基本技能和基本方法，了解社會(huì)體育指導(dǎo)與管理的前沿和動(dòng)態(tài)，具備健身運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、大眾體育活動(dòng)策劃與組織以及體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的能力，能勝任健身俱樂部、大眾體育活動(dòng)和體育產(chǎn)業(yè)等部門的組織與領(lǐng)導(dǎo)、健身運(yùn)動(dòng)咨詢與指導(dǎo)、體育策劃與組織及體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等社會(huì)體育方面工作的應(yīng)用型專門人才。師資隊(duì)伍本專業(yè)現(xiàn)有專任教師19人，其中教授4人，副教授6人，具有博士學(xué)位的教師8人，碩士生導(dǎo)師6人，45歲以下青年教師13人。教師隊(duì)伍的職稱、年齡、學(xué)歷和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)和學(xué)術(shù)方向分布合理。本專業(yè)教師多人次榮獲湖南省普通高校青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象、湖南省青年教師教學(xué)能手、湖南省普通高等學(xué)校教師課堂教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來，本專業(yè)教師承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)及校企合作科研項(xiàng)目。同時(shí)，本專業(yè)教師積極指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽并多次獲獎(jiǎng)。主要課程體育概論、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、健康教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體社會(huì)體育導(dǎo)論、體育市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、健身理論與指導(dǎo)、體能訓(xùn)練理論與方法、體育科研方法、教育學(xué)等。就業(yè)前景社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，是推動(dòng)人民健康水平，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)重要專業(yè)。畢業(yè)生可在各級(jí)社會(huì)體育管理機(jī)構(gòu)、各類體育協(xié)會(huì)、體育俱樂部、體育企業(yè)和體育場(chǎng)館部門擔(dān)任體育指導(dǎo)與管理工作，還可以從事中小學(xué)教師、教練員的工作。2016年中共中央、國(guó)務(wù)院于印發(fā)的《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》中明確提出加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，到2030年，實(shí)現(xiàn)每千人擁有社會(huì)體育指導(dǎo)員2.3名，目前社會(huì)體育指導(dǎo)員的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，因此，在市場(chǎng)需求和國(guó)家政策引導(dǎo)的作用下，社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的畢業(yè)生具有良好的就業(yè)和發(fā)展前景。
