小學數(shù)學教育培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的人文與科學素養(yǎng)，掌握數(shù)學學科的基本理論、基礎知識與基本方法以及有良好的數(shù)學思維素質(zhì)，能運用數(shù)學知識和數(shù)學技術解決實際問題，具備數(shù)學教學及教學研究的能力，能勝任各類小學教育機構的教學工作和管理工作的高素質(zhì)應用型人才。
主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、初等數(shù)論，小學數(shù)學解題指導，小學數(shù)學課程與教學論、小學數(shù)學課程標準與教材分析等。
