小學教育培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有較強的專業(yè)基礎知識和教育教學能力，掌握小學生心理發(fā)展規(guī)律與特點，具備教學設計與實施、班級組織與管理、組織少先活動和小學生集體活動、小學生心理疏導、三筆字普通話等核心技能，能夠從事小學語文、數(shù)學、英語、自然、美術、音樂等專職教師及班主任、輔導員等工作，具有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的四有小學教師。
主要課程：小學生心理學、小學教育學、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、小學英語課程與教學論、小學科學課程與教學論等。
