學(xué)生投票人數(shù)：14人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 14% |
學(xué)生投票人數(shù)：14人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 16% |
漢語(yǔ)言文學(xué)（文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方向）（本科）Chinese Languageand Literature培養(yǎng)目標(biāo)：該方向是在傳統(tǒng)中文專業(yè)基礎(chǔ)上，響應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和市場(chǎng)對(duì)文化創(chuàng)意人才需求而設(shè)立的新型應(yīng)用文科專業(yè)。圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，該專業(yè)構(gòu)建了有特色的“文創(chuàng)結(jié)合，突出實(shí)踐”專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐模式：一是“文創(chuàng)結(jié)合，凸顯應(yīng)用”的人才培養(yǎng)機(jī)制；二是“多維立體”的實(shí)踐教學(xué)體系；三是“一體兩翼”的專業(yè)課程體系（一體是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)課程，兩翼是創(chuàng)意寫作與文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)課程。）通過(guò)專業(yè)特色定位和特色人才培養(yǎng)模式實(shí)踐，最終實(shí)現(xiàn)“一文雙能”（一文是具備較為深厚的人文修養(yǎng)，“雙能”是優(yōu)秀的創(chuàng)意寫作能力和文化產(chǎn)業(yè)管理能力）人才培養(yǎng)目標(biāo)。主要專業(yè)課程：文學(xué)理論、中國(guó)文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、創(chuàng)意學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理與實(shí)務(wù)、文化經(jīng)紀(jì)、廣告策劃與創(chuàng)意、創(chuàng)意寫作、辦公室管理、美學(xué)通論、基礎(chǔ)寫作等。授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士就業(yè)前景：本專業(yè)直面國(guó)家振興文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略，工作面廣、渠道寬、空間大，就業(yè)前景良好。
