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院校滿意度 4.2

云南-昆明 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬云南省
省重點 保研資格 雙萬計劃

2025年昆明理工大學設計學類專業(yè)

摘要: 昆明理工大學設計學類專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示昆明理工大學的學生對設計學類專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、昆明理工大學設計學類專業(yè)怎么樣?

設計學類(含產品設計、視覺傳達設計、數(shù)字媒體藝術、繪畫四個專業(yè))設計學類按大類招生,進校后主要根據學生意愿、興趣、特長等分專業(yè)進行培養(yǎng)。產品設計專業(yè)專業(yè)特色:本專業(yè)有30年的發(fā)展歷史,注重培養(yǎng)學生的終身創(chuàng)新力,形成創(chuàng)新思維能力和邏輯分析能力,能夠在技術、藝術、商業(yè)中實現(xiàn)交叉與融合。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的設計理論基礎及發(fā)現(xiàn)問題、定義問題、分析問題和綜合解決問題的能力。成為具備國際視野、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)業(yè)精神和社會責任的高級設計專業(yè)人才。主干課程:設計方法學、設計美學、產品形態(tài)設計、產品結構設計、交互設計、人機工程學、工藝美術產品設計、創(chuàng)新實踐課程。就業(yè)前景:畢業(yè)生就業(yè)面廣,可到設計公司、互聯(lián)網企業(yè)、企事業(yè)單位、科研部門從事產品設計、設計管理、交互設計等工作,近三年就業(yè)率都在95%以上。視覺傳達設計專業(yè)專業(yè)特色:本專業(yè)在課程體系中合理安排了藝術與技術的兩大類課程的比例關系,以藝術設計貫穿始終,使課程之間相互滲透、相互融合,最終實現(xiàn)了知識體系、素質體系、能力體系的綜合培養(yǎng)。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展需求的,有較強品牌、市場意識和創(chuàng)意能力,專業(yè)基礎扎實,具有各類圖像信息傳達設計能力的高級復合型人才。主干課程:字體設計、標志與符號設計、版面設計、多媒體交互設計、藝術攝影與影像、信息設計、圖形創(chuàng)意、品牌形象設計。就業(yè)前景:畢業(yè)生可在國際品牌咨詢與設計公司、時尚雜志、文化傳媒公司、出版公司以及各產業(yè)領域的相關設計與管理崗位就業(yè)。數(shù)字媒體藝術專業(yè)專業(yè)特色:本專業(yè)通過與行業(yè)企業(yè)合作,開展項目式教學,實現(xiàn)企業(yè)項目進課堂以及學生進企業(yè),促進學生在校學習與工作崗位的無縫對接。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備扎實的理論基礎、堅實的設計與制作能力及良好的藝術修養(yǎng)和審美能力,具有較強的設計能力、創(chuàng)新精神和實踐能力的相關應用行業(yè)高素質技能型人才。主干課程:角色場景造型設計、運動規(guī)律、二維動畫制作、分鏡頭臺本設計、三維動畫設計、多媒體交互設計、虛擬現(xiàn)實技術、漫畫技法、綜合攝影攝像技術。就業(yè)前景:畢業(yè)生可以在各級各類電視臺、動畫公司、游戲公司、影視廣告公司、各類藝術院校、規(guī)劃、建設部門等從事與設計、制作、教育等相關的工作。繪畫專業(yè)專業(yè)特色:培養(yǎng)具有中、西方傳統(tǒng)繪畫技能,并系統(tǒng)掌握繪畫理論及豐富的藝術表現(xiàn)形式、能在藝術創(chuàng)作,教學領域從事藝術研究創(chuàng)作及教學工作的高素質繪畫專門人才。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備專業(yè)文化素養(yǎng),有一定審美能力,并具備繪畫藝術創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力的復合型人才。就業(yè)前景:畢業(yè)生能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作。本專業(yè)分為兩個方向:油畫方向、中國畫方向

油畫方向本方向主要培養(yǎng)具有一定油畫藝術理論、技能、技巧及一定獨立創(chuàng)作能力的高級繪畫專業(yè)人才。主要開設素描、油畫靜物、油畫人物、油畫風景、人體結構、油畫創(chuàng)作等課程。

中國畫方向本方向主要培養(yǎng)具有較深的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng),深入把握中國畫的理論及技能,培養(yǎng)具有高素質的創(chuàng)新型高級中國畫專業(yè)人才。主要開設素描、書法、白描、工筆花鳥、工筆人物、山水臨摹與創(chuàng)作、寫意花鳥、中西方美術鑒賞等課程。