學生投票人數(shù)：106人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：104人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 41% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：102人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 39% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：103人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 9% |
培養(yǎng)層次：研究生本科生
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握管理學、經(jīng)濟學、政治學、法學等方面的基本理論與基本知識，了解政府、非政府組織部門、企事業(yè)單位的行政管理活動規(guī)律，能夠熟練運用現(xiàn)代科學技術(shù)手段和先進的管理方法，從事政府管理、人力資源管理、社會管理、公共政策研究等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
本專業(yè)下設(shè)兩個方向：企業(yè)行政管理和電子政務(wù)?！捌髽I(yè)行政管理”方向側(cè)重培養(yǎng)具有現(xiàn)代企業(yè)行政管理、決策分析和企業(yè)實際協(xié)調(diào)、溝通能力的高級應(yīng)用型專門人才；“電子政務(wù)”方向側(cè)重培養(yǎng)既掌握現(xiàn)代行政管理和經(jīng)濟社會管理知識與技能，又掌握現(xiàn)代電子信息和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高素質(zhì)行政管理和電子政務(wù)復(fù)合型人才。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握管理學、經(jīng)濟學、政治學、法學等方面的基本理論和基本知識，接受行政學理論研究、公共政策分析、企業(yè)行政管理、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，具備從事政府管理、人力資源管理、社會管理、公共政策研究等工作的知識和能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識和能力：
1．掌握管理學、經(jīng)濟學、政治學、法學等學科的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識。
2．了解本學科的理論前沿與發(fā)展動態(tài)，掌握行政管理的定性、定量分析方法，能熟練進行文獻檢索和資料查詢，具有較強的科學研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。
3．具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題、解決本專業(yè)實際問題和基本科研能力及開拓創(chuàng)新精神。
4．掌握計算機應(yīng)用技術(shù)，具有較強的辦公自動化處理技能。
5．掌握一門外國語，能夠較為熟練地進行聽、說、讀、寫，能夠較熟練地閱讀外文專業(yè)文獻。
6．掌握專業(yè)論文、調(diào)研報告、機關(guān)公文的寫作方法，具有較強的口頭表達和文字表達能力。
三、主干課程
管理學、公共管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、公共部門經(jīng)濟學、公共政策、行政管理學、公共管理技術(shù)與方法、公共部門人力資源管理、社會保障概論、政府規(guī)制經(jīng)濟學、行政能力與領(lǐng)導(dǎo)科學、管理心理學。
四、授予學位
畢業(yè)符合學位授予條件的可獲管理學學士學位。
五、招生科類
文理兼招
