學生投票人數(shù)：99人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：99人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：97人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：95人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 10% |
培養(yǎng)層次：本科生
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的，具有以利他主義為核心的專業(yè)價值觀念、強烈的社會責任感、扎實的社會工作及相關學科的理論知識、熟練的社會工作實務與社會調(diào)查研究能力，能在民政、勞動、社會保障、衛(wèi)生部門及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、社會服務和公益團體等機構從事社會管理、社會保障、社會服務、社會政策研究及相關評估與操作等工作的應用型人才。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)特別強調(diào)專業(yè)教育、社會服務與理論研究相結合，具有完善的實踐教學體系，重視在實踐教學與社會服務過程中幫助學生整合所學知識、拓展與強化就業(yè)適應能力。本專業(yè)學生主要學習社會工作、社會學和心理學等方面的基礎理論和基本知識，掌握進行社會調(diào)查、評估與研究及社會工作直接服務的技能與方法，具備從事社會管理、社會保障、社會政策研究及相關評估與操作等工作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．了解社會工作、社會學、心理學的基本理論、方法和知識。
2．掌握社會工作的各種技能和方法，具備一定的社會工作實務能力。
3．掌握社會調(diào)查技能及統(tǒng)計分析方法，具有初步的科學研究能力。
4．熟悉國家的方針、政策、法律和法規(guī)，具有社會政策分析的知識基礎和基本能力。
5．了解國情，善于分析各種社會現(xiàn)象和社會問題，具有較強的寫作與溝通能力。
三、主干課程
社會學概論、西方社會學理論、社會調(diào)查研究方法、社會統(tǒng)計學、社會政策、社會保障概論、社會工作概論、社會工作價值倫理、社會工作理論、普通心理學、社會心理學、人類行為與社會環(huán)境、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、兒童青少年社會工作、老年社會工作等。
四、授予學位
畢業(yè)符合學位授予條件的可獲法學學士學位。
五、招生科類
文理兼招。
