學生投票人數:67人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 32% |
四星 | 39% |
三星 | 19% |
二星 | 6% |
一星 | 4% |
學生投票人數:68人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 17% |
三星 | 41% |
二星 | 10% |
一星 | 2% |
學生投票人數:66人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 28% |
四星 | 22% |
三星 | 40% |
二星 | 6% |
一星 | 4% |
學生投票人數:66人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 19% |
四星 | 7% |
三星 | 40% |
二星 | 19% |
一星 | 15% |
學制四年。培養(yǎng)從事心理咨詢與治療、心理評估、人力資源管理、心理健康教育等工作的應用型人才。
培養(yǎng)目標:通過學習,要求學生掌握應用心理學的基本理論知識和基本技能,受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練;掌握系統(tǒng)規(guī)范的心理統(tǒng)計、測量、咨詢、治療等方法;具有良好的科學素養(yǎng)和人際交往能力;具有進行心理學實驗和心理測量的基本能力和研究、分析、解決實際問題的能力;了解應用心理學的最新發(fā)展動態(tài)和應用前景,了解現代醫(yī)學基礎和臨床知識;掌握組織管理心理學;掌握一門外國語,能較順利地閱讀本專業(yè)外文書刊;具備開展應用心理學科學研究的初步能力。
主要課程:普通心理學、社會心理學、心理測量學、心理咨詢與治療學、管理心理學、教育心理學、實驗心理學、發(fā)展心理學、生理心理學、精神病學、變態(tài)心理學、心身醫(yī)學、中樞神經系統(tǒng)解剖、基礎醫(yī)學及臨床醫(yī)學概要等。學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程,達到規(guī)定學分,準予畢業(yè),符合學位授予條件者,授予“理學學士”學位。
畢業(yè)生主要去向:在各級醫(yī)療保健、教育、心理咨詢等機構從事心理咨詢與治療、心理評估和健康教育等工作,或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)文理兼招