學生投票人數(shù)：14人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：17人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：15人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數(shù)：13人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 15% |
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)：非師范本科專業(yè)，學制四年，授予藝術(shù)學學士學位。2006年在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)下設(shè)立專業(yè)方向，2008年成為校特色專業(yè)，2012年普通高等學校本科專業(yè)目錄調(diào)整，升級為正式的專業(yè)，是學校重點發(fā)展的專業(yè)之一。
培養(yǎng)特色：該專業(yè)力求培養(yǎng)學生設(shè)計創(chuàng)新思維能力，要求學生具備較強的事物觀察能力、創(chuàng)意思維能力、形態(tài)表現(xiàn)能力。采用理論與實踐相結(jié)合、課堂與企業(yè)相結(jié)合、課程與競賽相結(jié)合等多種教學手段，通過綜合產(chǎn)品的功能、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、加工工藝和市場需求諸要素的基礎(chǔ)上對產(chǎn)品進行合理的改進性設(shè)計和開發(fā)性設(shè)計。實現(xiàn)產(chǎn)品策劃、設(shè)計、模型制作、產(chǎn)品設(shè)計報告書等全面教學目標。
就業(yè)前景：立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色，夢想設(shè)計未來
學生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、產(chǎn)品設(shè)計部門、教學科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設(shè)計、管理、科研或教學工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達設(shè)計、信息設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計或展示設(shè)計工作的應用型研究型人才。
