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1．中醫(yī)學（九年制）卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃國家級特色專業(yè)國家綜合改革試點專業(yè)廣東省重點專業(yè)廣東省名牌專業(yè)廣東省應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)招收理科獲本科畢業(yè)證書、博士研究生畢業(yè)證書，授予醫(yī)學學士學位、醫(yī)學博士學位實行“九年分階段，本博一體”培養(yǎng)模式，中醫(yī)學基礎教育、研究生學位教育與中醫(yī)?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓有機融合。培養(yǎng)熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握堅實寬廣的中醫(yī)基礎理論、系統(tǒng)深入的專科知識和臨床技能，具有較強的傳承創(chuàng)新能力和實踐創(chuàng)新能力，結(jié)合臨床開展研究并做出創(chuàng)造性的成果，能夠獨立從事中醫(yī)臨床、教學、科研工作的高級專門人才。前5年為本科培養(yǎng)階段，合格者獲本科畢業(yè)證書，授予醫(yī)學學士學位。之后直接進入與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓有機銜接的4年碩博連續(xù)培養(yǎng)階段，享受研究生標準的獎助學金、科研經(jīng)費等待遇。合格者可獲得國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書、中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書、博士研究生畢業(yè)證書、醫(yī)學博士學位證書。主要專業(yè)課程：由人文社會科學課程、理工學課程、中醫(yī)課程、西醫(yī)課程、方法技能實踐課程五大模塊組成。主要有高等數(shù)學、普通化學、普通物理學、計算機基礎與應用、現(xiàn)代生物學、醫(yī)古文、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、內(nèi)經(jīng)選讀、中藥學、方劑學、傷寒論、金匱要略、溫病學、人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、病原生物與醫(yī)學免疫學、藥理學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷科學、中醫(yī)眼科學、中醫(yī)耳鼻喉科學、針灸推拿學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學、診斷學基礎等課程。2.中醫(yī)學(“5+3”一體化)（八年制）卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃國家級特色專業(yè)國家綜合改革試點專業(yè)廣東省重點專業(yè)廣東省名牌專業(yè)廣東省應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)文理兼招獲本科畢業(yè)證書、碩士研究生畢業(yè)證書，授予醫(yī)學學士學位、醫(yī)學碩士專業(yè)學位培養(yǎng)熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握中醫(yī)基礎理論、專業(yè)知識和臨床技能，同時掌握必要的現(xiàn)代醫(yī)療技術，具有較強的傳承學習能力、實踐能力和臨床研究能力。畢業(yè)時達到中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和中醫(yī)學碩士專業(yè)學位培養(yǎng)雙重要求，能夠獨立從事中醫(yī)臨床工作的高層次應用型專門人才。前5年為本科培養(yǎng)階段，合格者獲本科畢業(yè)證書，授予醫(yī)學學士學位。之后直接進入與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓有機銜接的3年臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)階段，享受研究生標準的獎助學金、科研經(jīng)費等待遇。合格者可獲得國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書、中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書、碩士研究生畢業(yè)證書、醫(yī)學碩士專業(yè)學位證書。其中15名中醫(yī)學（本碩兒科一體化）學生（招收理科），前5年為中醫(yī)學本科培養(yǎng)階段，后3年按照中醫(yī)兒科學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)。其他培養(yǎng)方案與中醫(yī)學（“5+3”一體化）專業(yè)一致。主要專業(yè)課程：醫(yī)學倫理學、中國醫(yī)學史、醫(yī)古文、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)傷科學、中醫(yī)五官科學、針灸學、人體解剖學、生物化學、生理學、病理學、醫(yī)學免疫學與病原生物學、藥理學、診斷學基礎、臨床醫(yī)技學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學等。3.中醫(yī)學（五年制）國家級特色專業(yè)廣東省重點專業(yè)廣東省名牌專業(yè)廣東省應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)文理兼招獲本科畢業(yè)證書、醫(yī)學學士學位培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握中醫(yī)學基礎理論及診療技能，具有一定的現(xiàn)代醫(yī)學知識及診療技術，掌握內(nèi)、外、婦、兒科常見病的診療技術及急、難、重癥的應急處理，具有初步的科研能力。學生在完成基礎課及專業(yè)課之后（前七學期），第八學期可根據(jù)個人的專業(yè)興趣和社會需求進行專業(yè)方向分化（含中醫(yī)臨床方向和骨傷臨床方向），成為具有基礎知識寬厚扎實、臨床能力強，有創(chuàng)新精神和職業(yè)素質(zhì)的醫(yī)學專門人才。在校期間鼓勵學生參加勵志班的遴選和培訓。

主要專業(yè)課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論、溫病學、金匱要略、人體解剖學、病理學、藥理學、診斷學基礎、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷科學等。4.中醫(yī)學（五年制）農(nóng)村衛(wèi)生定向生國家級特色專業(yè)招收理科授予本科畢業(yè)證書、授予醫(yī)學學士學位適應國家和廣東省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求,自2015年始，本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應基層中醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍建設所需求的中醫(yī)全科醫(yī)學人才。培養(yǎng)具有良好的敬業(yè)精神、職業(yè)道德和社會責任感，系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥基本理論、基本知識和基本技能，掌握一定的現(xiàn)代醫(yī)學知識，掌握內(nèi)、外、婦、兒、骨科常見病的診療技術及急、難、重癥的應急處理技術，具有較強的臨床辨證論治能力、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，達到參加畢業(yè)后住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的各項要求的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應用型和復合型中醫(yī)專門人才。主要專業(yè)課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論、溫病學、金匱要略、人體解剖學、病理學、藥理學、診斷學基礎、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷科學、內(nèi)科學、外科學、針灸學等。5.中醫(yī)學深圳創(chuàng)新班（五年制）國家級特色專業(yè)授予本科畢業(yè)證書、醫(yī)學學士學位中醫(yī)學深圳創(chuàng)新班實行招生“自愿報名，擇優(yōu)錄取”的原則招收學生，在中醫(yī)學專業(yè)學生中進行遴選。本專業(yè)前兩年在校本部學習，一個班15位導師負責；后三年在第四臨床醫(yī)學院學習，實施"一對一"導師制，教學采用上午臨床實踐、下午課堂教學的培養(yǎng)模式。主要專業(yè)課程：開設課程有中醫(yī)基礎理論、計算機應用基礎、人體解剖學、中藥學、中醫(yī)診斷學、醫(yī)古文、方劑學、生理學、病理學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)婦科學、針灸學、西醫(yī)內(nèi)科學等課程。