培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的運動康復(fù)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)和運動科學(xué)知識體系，系統(tǒng)掌握運動康復(fù)基本理論和基本技能，具備一定的創(chuàng)新意識與科學(xué)精神，能在各級醫(yī)院、社區(qū)康養(yǎng)機構(gòu)、體育運動隊、體適能中心和體育科學(xué)研究機構(gòu)從事運動康復(fù)治療、運動健康促進、體適能訓(xùn)練和運動科學(xué)研究等工作的復(fù)合型人才。主干學(xué)科：康復(fù)醫(yī)學(xué)、運動醫(yī)學(xué)、體育學(xué)專業(yè)特色：落實“健康中國2030”戰(zhàn)略，以“體醫(yī)融合”為特色的新興交叉學(xué)科，旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、技能操作熟練、學(xué)術(shù)研究過硬的新型復(fù)合型人才。專業(yè)教師教育背景包括臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、運動康復(fù)、體育學(xué)等專業(yè)。運動康復(fù)專業(yè)現(xiàn)有3個教學(xué)實訓(xùn)室，設(shè)備價值達994萬元，專業(yè)同時依托福建省康復(fù)工程研究中心和省康復(fù)養(yǎng)老與產(chǎn)業(yè)促進協(xié)同創(chuàng)新中心兩個省級科研平臺，與省內(nèi)外康復(fù)醫(yī)療研發(fā)企業(yè)接軌。實習(xí)單位包括各級醫(yī)院、社區(qū)康養(yǎng)機構(gòu)、體育運動隊和體育科學(xué)研究所等。主要課程：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、運動生物力學(xué)、運動生物化學(xué)、體育科研方法、健康教育學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、運動康復(fù)治療技術(shù)學(xué)、運動損傷康復(fù)、運動醫(yī)務(wù)監(jiān)督、體能訓(xùn)練理論與方法、心肺康復(fù)學(xué)、體質(zhì)健康評價與運動處方、物理因子治療學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)等。授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士就業(yè)方向：各級醫(yī)院、社區(qū)、康復(fù)機構(gòu)、各級運動隊、健康管理機構(gòu)及體育科學(xué)研究機構(gòu)從事相關(guān)的康復(fù)、醫(yī)療、健康管理、教學(xué)和科研工作。
