學生投票人數(shù)：221人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：231人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：218人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：212人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 12% |
播音與主持藝術專業(yè)本專業(yè)于1994年創(chuàng)辦，1998年被教育部批準晉升為繼中國傳媒大學之后的全國第二家播音本科專業(yè)，2011年獲評天津市高等學?！笆濉本C合投資規(guī)劃專業(yè)建設“戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關專業(yè)”，豐富多樣的實踐教學舉措成為復合型人才培養(yǎng)的新途徑。本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有較高的政治素養(yǎng)的語言傳播人才，培養(yǎng)以漢語普通話有聲語言傳播為核心能力的媒體傳播者、語言教學人才、企事業(yè)單位宣傳人才；在融媒體環(huán)境下，培養(yǎng)在媒體產業(yè)鏈中“一專多能”的文化產業(yè)復合型人才。在新媒體、新技術的時代背景下，播音主持藝術專業(yè)同時培養(yǎng)具備語言應用、藝術語言、語言教育、文案寫作、策劃創(chuàng)意、采訪編輯等多學科多領域知識與技能的文化產業(yè)復合型人才。在本專業(yè)核心課程當中，力求使有聲語言藝術為節(jié)目創(chuàng)作、個人成長和經濟社會發(fā)展服務，凸顯有聲語言教育應用性、工具性、藝術性兼具的培養(yǎng)模式。主要課程：播音與主持藝術概論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、節(jié)目主持藝術、媒介口語傳播、新聞學概論、傳播學概論、語言學概論、媒體文案寫作、融媒體編輯、影視視聽語言等50余門專業(yè)必修和選修課程。
