學(xué)生投票人數(shù)：88人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：87人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：87人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：84人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 9% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 26% |
| 一星 | 27% |
應(yīng)用心理學(xué)（創(chuàng)新班）專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)2019年獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。應(yīng)用心理學(xué)（創(chuàng)新班）專業(yè)依托心理學(xué)科擁有的國家重點建設(shè)學(xué)科、教育部人文社科重點研究基地等平臺。通過高水平的素質(zhì)教育和心理學(xué)專才教育，培養(yǎng)政治立場堅定，愛黨、愛國，德智體美勞全面發(fā)展，具有家國情懷、人文情懷、世界胸懷，具有深厚文化素養(yǎng)與人文底蘊，掌握扎實的心理學(xué)知識，具有跨學(xué)科知識整合能力，具有科研素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，能獨立開展心理學(xué)研究的專業(yè)人才，以及心理咨詢與心理測評、人力資源管理、用戶體驗評估等領(lǐng)域的應(yīng)用型專業(yè)人才。
應(yīng)用心理學(xué)（創(chuàng)新班）專業(yè)的學(xué)生主要修讀基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、實驗心理學(xué)、心理科學(xué)研究方法、認知心理學(xué)、社會心理學(xué)、生理心理學(xué)、認知神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論、計算機與心理學(xué)研究、多因素實驗設(shè)計、神經(jīng)心理學(xué)研究、決策心理學(xué)、工程心理學(xué)、組織行為學(xué)、情緒心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)等專業(yè)必修課和選修課。同時，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)通過本科生導(dǎo)師制與科研項目育人計劃，構(gòu)建起了一整套國內(nèi)一流的心理學(xué)拔尖人才培養(yǎng)體系。應(yīng)用心理學(xué)（師范）專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)2019年獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。應(yīng)用心理學(xué)（師范）專業(yè)，立足天津、服務(wù)京津冀、面向全國，以社會需求為導(dǎo)向，以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)師德修養(yǎng)高，心理思政育人能力強，具有科學(xué)精神和國際化視野，掌握心理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識和心理健康教育專業(yè)知識，具備教育教學(xué)能力、創(chuàng)新能力、溝通能力和終身學(xué)習(xí)能力，能夠在中學(xué)從事心理健康教育教學(xué)、心理咨詢、教研及管理工作的應(yīng)用型專門人才。
應(yīng)用心理學(xué)（師范）專業(yè)的學(xué)生主要修讀教育學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、教育心理學(xué)、認知心理學(xué)、心理科學(xué)研究方法、變態(tài)心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)、心理評估與診斷、心理咨詢技術(shù)、團體心理輔導(dǎo)、心理咨詢案例解析、中小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)、積極心理學(xué)、情緒心理學(xué)等針對師范生培養(yǎng)的專業(yè)必修課和選修課。同時，學(xué)部已在天津市多所中小學(xué)建立了實踐教學(xué)基地，通過專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、研習(xí)等一系列實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，搭建起了從理論學(xué)習(xí)到實踐應(yīng)用的完整培養(yǎng)體系。
