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院校滿意度 4.5

北京 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬北京市
省重點 保研資格 卓越工程師 雙萬計劃

2025年北方工業(yè)大學(xué)通信工程專業(yè)

摘要: 北方工業(yè)大學(xué)通信工程專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示北方工業(yè)大學(xué)的學(xué)生對通信工程專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、北方工業(yè)大學(xué)通信工程專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):30人

綜合滿意度 占比
五星 54%
四星 10%
三星 13%
二星 13%
一星 10%
辦學(xué)條件滿意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):33人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 58%
四星 12%
三星 15%
二星 3%
一星 12%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):29人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 47%
四星 13%
三星 20%
二星 10%
一星 10%
就業(yè)滿意度:3.5分

學(xué)生投票人數(shù):27人

就業(yè)滿意度 占比
五星 50%
四星 7%
三星 18%
二星 0%
一星 25%

二、北方工業(yè)大學(xué)通信工程專業(yè)怎么樣?

通信工程專業(yè)(080604)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生時以寬口徑、貫通式與實踐性為特點,能很好地滿足產(chǎn)業(yè)綜合創(chuàng)新人才需求與高等教育厚基礎(chǔ)、寬適應(yīng)的要求。注重理論聯(lián)系實際,與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合。近幾年,畢業(yè)生在考研、英語四級、就業(yè)等方面均有突出表現(xiàn)。

專業(yè)介紹

通信工程系目前擁有通信工程和信息安全2個本科專業(yè),擁有1個信息與通信工程一級碩士點和2個通信與信息系統(tǒng)和信號與信息處理二級碩士點,以及電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士點一個。

在學(xué)本科生接近500人,在學(xué)研究生超過40人。同時積極開展與國外教育資源的結(jié)合,培養(yǎng)更高層的人才,簽訂了中英3+2碩博連讀項目。我校優(yōu)秀碩士生經(jīng)過選拔可以到英國中蘭開夏大學(xué)攻讀博士學(xué)位。通信工程系可以提供本科、碩士和博士學(xué)位。

師資情況

通信工程系師資力量雄厚,擁有16名教師,其中教授3人,副教授8人,講師5人。69%的教師擁有博士學(xué)位,100%的教師擁有碩士以上學(xué)位。師資隊伍結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)背景突出,有1名教授是多媒體與通信領(lǐng)域的北京市創(chuàng)新人才,1名教授是信息安全領(lǐng)域的北京市高層次人才。

與此同時通信工程系還聘請了多位國內(nèi)外知名專家學(xué)者作為特聘教授和客座教授。其中包括信息安全領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物北京郵電大學(xué)的楊義先教授博導(dǎo),圖像處理領(lǐng)域的北京交通大學(xué)阮求奇教授博導(dǎo),英國中蘭開夏大學(xué)的著名教授Shark。

實驗室情況

2個專業(yè)基礎(chǔ)實驗室:通信原理與通信電路。微波通信、無線通信、光纖通信、移動通信和信息安全等9個專業(yè)實驗室。

開設(shè)課程與精品課

通信工程系的課程群教學(xué)團隊采取團隊帶頭人負(fù)責(zé)制,統(tǒng)籌規(guī)劃團隊的建設(shè)和運行,團隊成員具有合理的年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

團隊運行中采取科學(xué)的考核評價制度,引進競爭機制和動態(tài)管理機制,強調(diào)和諧的團隊文化和完善的管理機制。

三級骨干課體系建設(shè),通信專業(yè)以課程內(nèi)容更新、課程整合和完善課程結(jié)構(gòu)為工作主線,構(gòu)建共同的實用性、復(fù)合型人才培養(yǎng)體系。

通信原理課程群:建立以通信原理為核心的通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)課程群,形成通信信號傳輸原理為基礎(chǔ)綜合交換、光傳輸、移動、微波的多體制網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)培養(yǎng)體系。

通信應(yīng)用課程群:建立以嵌入式技術(shù)為核心的通信應(yīng)用課程群,形成技術(shù)與工具結(jié)合的應(yīng)用培養(yǎng)體系。

學(xué)生競賽

全面開展創(chuàng)新性大學(xué)生科技競賽體系,鼓勵學(xué)生從大二起就可進入各種實驗室,在老師的指引下,開展各種教學(xué)和科研等創(chuàng)新實驗項目研究;撰寫科研論文,提高綜合素質(zhì)。

組織電子設(shè)計培訓(xùn),院級電子設(shè)計競賽—校級電子設(shè)計競賽—國家級電子設(shè)計競賽—挑戰(zhàn)杯課外科技競賽等系列學(xué)科競賽,涵蓋本學(xué)科全過程。

通過構(gòu)建良好的競賽導(dǎo)向、完善激勵機制、優(yōu)化實踐環(huán)境等措施,主觀上灌輸實踐理念與激發(fā)實踐熱情,客觀上提供全天候?qū)嵺`條件,促進學(xué)生自主實踐,最大限度地提升學(xué)生綜合創(chuàng)新能力。

建立本科生競賽成果陳列室與展示網(wǎng)站,激勵學(xué)生進行創(chuàng)新實踐。

考研、出國

近年來,通信工程專業(yè)畢業(yè)生20%考上中科院、北京郵電大學(xué)、電信研究總院和大唐電信研究院等國內(nèi)著名大學(xué)和著名通信企業(yè)的碩士研究生;10%出國到美國康乃爾大學(xué),約翰霍普金斯大學(xué),英國帝國理工大學(xué),中蘭開夏大學(xué)等著名學(xué)府深造。

就業(yè)

近年來,“通信工程”專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上,大部分畢業(yè)生在北京相關(guān)通信行業(yè)就業(yè),進入華為、中興、中國移動、中國聯(lián)通等知名企業(yè)工作,受到用人單位的好評,大部分畢業(yè)生成為單位的骨干。

本專業(yè)按理工類招生,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制年限四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。