學(xué)生投票人數(shù)：84人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：89人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：75人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：73人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
本專業(yè)是國家級特色專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，有機(jī)電新產(chǎn)品開發(fā)與管理企業(yè)所需的知識結(jié)構(gòu)及潛能，也具有適應(yīng)科研、教育、經(jīng)貿(mào)及行政管理等部門工作或繼續(xù)深造的素質(zhì)和能力，能在機(jī)械工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)特色：本專業(yè)將通識教育與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，以機(jī)械科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)為主體構(gòu)建學(xué)科基礎(chǔ)課程體系，兼顧工程科學(xué)教育與工程實(shí)踐訓(xùn)練，以培養(yǎng)個(gè)性健全、情操高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣、應(yīng)用能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，含有機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化2個(gè)專業(yè)方向，學(xué)生在修完公共課程后可根據(jù)個(gè)人特長和社會(huì)需要選修專業(yè)方向，接受專業(yè)方向的工程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)及專業(yè)設(shè)計(jì)等現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
主要課程：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械原理及設(shè)計(jì)、電工電子學(xué)、工程材料及其成型基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、微機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)電傳動(dòng)控制、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械工程測試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械制造自動(dòng)化、質(zhì)量管理與控制、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、數(shù)字化制造技術(shù)等。
深造機(jī)會(huì)：該專業(yè)所在學(xué)科在我校設(shè)有機(jī)械工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，有機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程等3個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)和機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論等3個(gè)碩士點(diǎn)，其中機(jī)械工程一級學(xué)科為江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，機(jī)械制造及其自動(dòng)化為國家重點(diǎn)培育學(xué)科，為學(xué)生的進(jìn)一步深造提供了有利的條件，成績優(yōu)秀者可以提前免試進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)。目前該專業(yè)所在學(xué)科博士生導(dǎo)師有近20人，在校碩士研究生有280多人，博士研究生有近40人。
就業(yè)狀況及趨勢：畢業(yè)生可在機(jī)械、汽車、冶煉、交通運(yùn)輸、輕工、化工、電子等行業(yè)從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化方面的技術(shù)和管理工作，也可在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。多年來，本專業(yè)畢業(yè)生深受社會(huì)各相關(guān)行業(yè)的歡迎，供不應(yīng)求，畢業(yè)生的一次性就業(yè)率達(dá)到100％。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（模具）
本專業(yè)是國家級特色專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，具有模具等機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)與管理企業(yè)所需的知識結(jié)構(gòu)及潛能，也具有適應(yīng)科研、教育、經(jīng)貿(mào)及行政管理等部門工作或繼續(xù)深造的素質(zhì)和能力，能在機(jī)械工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)從事模具設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)特色：本專業(yè)以模具數(shù)字化制造為主要教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生具備模具數(shù)字化設(shè)計(jì)、材料成形性能數(shù)字化分析、模具數(shù)字化加工、數(shù)字化成形設(shè)備等方面的綜合知識和應(yīng)用能力，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對機(jī)械制造（模具）高級人才的要求；本科生既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識，又有良好的動(dòng)手能力和解決工程問題的能力，以培養(yǎng)個(gè)性健全、情操高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣、應(yīng)用能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
主要課程：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械原理及設(shè)計(jì)、電工電子學(xué)、微機(jī)原理及應(yīng)用、工程材料及其成形基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電傳動(dòng)控制、數(shù)控技術(shù)、沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)、金屬與塑料成形設(shè)備、現(xiàn)代模具技術(shù)（雙語）、模具CAD/CAE/CAM、模具設(shè)計(jì)與制造綜合實(shí)驗(yàn)。
深造機(jī)會(huì)：該專業(yè)所在學(xué)科在我校設(shè)有機(jī)械工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，有機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程等3個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)和機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論等3個(gè)碩士點(diǎn)，其中機(jī)械工程一級學(xué)科為江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，機(jī)械制造及其自動(dòng)化為國家重點(diǎn)培育學(xué)科，為學(xué)生的進(jìn)一步深造提供了有利的條件，成績優(yōu)秀者可以提前免試進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)。目前該專業(yè)所在學(xué)科博士生導(dǎo)師有近20人，在校碩士研究生有280多人，博士研究生有近40人。
就業(yè)狀況及趨勢：模具被稱為“工業(yè)母機(jī)”，機(jī)電新產(chǎn)品的開發(fā)往往取決于模具的研發(fā)能力。隨著近年來世界制造業(yè)正在向中國大陸等地區(qū)轉(zhuǎn)移，越來越多的模具業(yè)務(wù)將由大陸承擔(dān)。在這種產(chǎn)業(yè)需求下，近十年來模具工業(yè)以每年15％的增長速度快速發(fā)展，而且這種發(fā)展勢頭還將保持很長時(shí)間。社會(huì)亟需大量的模具高級技術(shù)人才，畢業(yè)生可在模具、機(jī)械、汽車、電子、輕工、航空、航天等行業(yè)從事技術(shù)和管理工作，也可在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。
