院校滿(mǎn)意度 4.2
學(xué)生投票人數(shù)：29人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 20% |
學(xué)生投票人數(shù)：31人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 25% |
學(xué)生投票人數(shù)：27人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 22% |
學(xué)生投票人數(shù)：25人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 28% |
四年制康復(fù)治療學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才，以為患者提供康復(fù)治療服務(wù)，改善患者健康及滿(mǎn)足社會(huì)的康復(fù)需求。培養(yǎng)要求1、熱愛(ài)祖國(guó)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，身心健康，具有遠(yuǎn)大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；2、具備較廣泛的社會(huì)科學(xué)理論及人文、自然科學(xué)知識(shí)；3、具有較寬厚的物理治療學(xué)或作業(yè)治療學(xué)基礎(chǔ)理論和熟練的臨床實(shí)踐技能。掌握對(duì)各類(lèi)疾病的康復(fù)、預(yù)防、保健等方面的基本技能，具有良好的職業(yè)態(tài)度，能從事臨床醫(yī)療和教學(xué)工作；4、具有一定的基本科研工作能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃埽?、掌握一門(mén)外語(yǔ)，達(dá)到國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)考試四級(jí)水平或通過(guò)學(xué)校組織的學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)測(cè)。能夠運(yùn)用英語(yǔ)閱讀、翻譯本專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)。學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位主干學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)主要課程分為物理治療學(xué)方向和作業(yè)治療學(xué)方向物理治療學(xué)（PT）方向英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、物理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、人體疾病學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床疾病概要、神經(jīng)病學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)機(jī)能評(píng)定、運(yùn)動(dòng)療法、物理因子療法、手法治療學(xué)、作業(yè)療法、支具矯形器、骨科PT學(xué)、心肺PT學(xué)、神經(jīng)PT學(xué)、康復(fù)心理學(xué)作業(yè)治療學(xué)（OT）方向英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、物理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、人體疾病學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床疾病概要、神經(jīng)病學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)機(jī)能評(píng)定、作業(yè)療法理論、成人神經(jīng)系統(tǒng)疾病與損傷的作業(yè)治療、發(fā)育及發(fā)育障礙的作業(yè)治療、精神心理社會(huì)障礙的作業(yè)治療、骨骼肌肉相關(guān)障礙的作業(yè)治療、老年健康促進(jìn)、燒傷及內(nèi)臟系統(tǒng)疾病的作業(yè)治療、運(yùn)動(dòng)療法、物理因子療法、支具矯形器、手法治療學(xué)、環(huán)境輔助技術(shù)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)主要教學(xué)環(huán)節(jié)公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)一年，第二年下學(xué)期起分為物理治療學(xué)（PT）方向和作業(yè)治療學(xué)（OT）方向教學(xué)，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)二年，畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排一般不少于48周;學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束，完成規(guī)定的學(xué)分，并通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試或通過(guò)學(xué)校組織的學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)測(cè)者及省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試后，方可獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)去向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科及相關(guān)科室；各級(jí)衛(wèi)生系統(tǒng)康復(fù)及相關(guān)部門(mén)；各?？祻?fù)醫(yī)學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)系或教研室；社區(qū)康復(fù)或相關(guān)機(jī)構(gòu)；各級(jí)殘聯(lián)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等。
