學生投票人數(shù)：54人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：54人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：53人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：53人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 13% |
本專業(yè)主要研究針對母語非漢語者的語言教學與應用的基礎(chǔ)知識和基本規(guī)律，培養(yǎng)學生具有對外漢語教學及涉外語言交際能力的復合型、應用型人才。既注重漢語言文學的基礎(chǔ)知識與基本規(guī)律，又注重英語語言文學的扎實功底和實際技能的培養(yǎng)。同時，由于本專業(yè)具有漢語言文學對外跨文化傳播的特點，因此，在語言文學學科范圍以外，還合理增加語言教育學、中外文化比較、跨文化傳播學等學習內(nèi)容。通過專業(yè)學習，使學生能夠勝任當前社會急需的境內(nèi)、境外對外漢語教學工作及外事外務、新聞出版、旅游外貿(mào)、三資企業(yè)等多種涉外部門的工作。主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國文學、外國文學、語言學概論、應用語言學、對外漢語教學通論、對外漢語教學課堂技巧、英語精讀、英語口語、教育心理學、中國文化通論、外國文化概說、計算機基礎(chǔ)等。
