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院校滿意度 4.3

黑龍江-哈爾濱 | 本科 | 農(nóng)林 | 公立 | 隸屬教育部
211 雙一流 國家重點(diǎn) 中央部屬 保研資格 卓越工程師 卓越農(nóng)林 雙萬計(jì)劃

2025年東北林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)

摘要: 東北林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示東北林業(yè)大學(xué)的學(xué)生對風(fēng)景園林專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、東北林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.3分

學(xué)生投票人數(shù):121人

綜合滿意度 占比
五星 59%
四星 27%
三星 8%
二星 0%
一星 6%
辦學(xué)條件滿意度:4.1分

學(xué)生投票人數(shù):124人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 57%
四星 19%
三星 12%
二星 4%
一星 8%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.3分

學(xué)生投票人數(shù):120人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 61%
四星 24%
三星 7%
二星 1%
一星 7%
就業(yè)滿意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):118人

就業(yè)滿意度 占比
五星 54%
四星 17%
三星 16%
二星 4%
一星 9%

二、東北林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)怎么樣?

風(fēng)景園林專業(yè)一、專業(yè)概況源于1980年創(chuàng)辦的園林專業(yè),2001年獲批城市規(guī)劃(風(fēng)景園林)專業(yè);2008年獲批風(fēng)景園林專業(yè);2001年“十二五”省普通高等學(xué)校本科重點(diǎn)專業(yè)、2016年國家林業(yè)局重點(diǎn)專業(yè)、2017年省重點(diǎn)學(xué)科和2018年省高水平大學(xué)和優(yōu)勢特色學(xué)科,2021年獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),學(xué)制為4年,授予工學(xué)學(xué)位。本專業(yè)是黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè),國家林草局重點(diǎn)專業(yè),專業(yè)排名國內(nèi)前列,處于東北地區(qū)領(lǐng)軍地位。經(jīng)過三十多年的積淀和二十年建設(shè),擁有風(fēng)景園林學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)學(xué)科和博士后科研流動(dòng)站。二、培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)對全球氣候變化和環(huán)境危機(jī),響應(yīng)國家生態(tài)文明建設(shè)、美麗中國、鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化等重大戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)以構(gòu)建人類美好家園為己任,具有良好職業(yè)道德、正確生態(tài)觀、完整知識(shí)結(jié)構(gòu)、深厚專業(yè)素養(yǎng)、扎實(shí)專業(yè)技能,富有創(chuàng)造性思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,兼具開闊國際視野、深厚家國情懷與強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的復(fù)合型風(fēng)景園林專業(yè)一流人才。三、核心課程核心基礎(chǔ)課程:風(fēng)景園林設(shè)計(jì)初步Ⅱ、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)Ⅰ、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)Ⅱ、風(fēng)景園林工程Ⅰ、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)Ⅰ、城鄉(xiāng)及綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)、國家公園與自然保護(hù)地規(guī)劃與管理、地理信息系統(tǒng)(GIS)應(yīng)用、環(huán)境行為及心理學(xué)核心專業(yè)課程:專業(yè)導(dǎo)論、中國風(fēng)景園林史、外國風(fēng)景園林史、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)原理、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)Ⅲ、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)Ⅳ、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)Ⅲ、風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)與管理、植物景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程Ⅱ、景觀生態(tài)規(guī)劃與修復(fù)技術(shù)、風(fēng)景區(qū)與旅游區(qū)規(guī)劃主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)習(xí)、社會(huì)服務(wù)與實(shí)踐、綜合實(shí)踐、專題實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)習(xí)、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)四、特色優(yōu)勢特色一:學(xué)科知識(shí)廣博、就業(yè)面寬。風(fēng)景園林學(xué)科的核心是協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,其特點(diǎn)是綜合性非常強(qiáng),涉及規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物、建筑學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境生態(tài)、文化藝術(shù)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的交匯綜合,知識(shí)面寬,學(xué)生將來可在本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。特色二:教學(xué)情景交融、愉悅身心。風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)習(xí)以營造高品質(zhì)人居環(huán)境為目標(biāo),理論學(xué)習(xí)結(jié)合游學(xué)實(shí)踐,經(jīng)常深入景色怡人且品質(zhì)優(yōu)異的自然或城市環(huán)境當(dāng)中切身感受,寄情風(fēng)景,創(chuàng)意自然。特色三:辦學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)深厚。風(fēng)景園林專業(yè)的建設(shè)孕育于1980年園林專業(yè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)方向,2001年申辦城市規(guī)劃(風(fēng)景園林)專業(yè),工學(xué)學(xué)位,于2002年招生;2008年申辦風(fēng)景園林專業(yè),工學(xué)學(xué)位,并被批準(zhǔn)于2009年招生至今,形成了科學(xué)、系統(tǒng)、與時(shí)俱進(jìn)的人才培養(yǎng)理念和課程體系。特色四:師資力量雄厚、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過三十多年建設(shè),現(xiàn)有專業(yè)教師30人。其中:博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師10人;教授5人,副教授12人,講師13人;中青年教師中具有博士學(xué)位者24人(含在讀博士),具有碩士學(xué)位者6人。雙師型教師15人,國家建筑類風(fēng)景園林教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、國務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員、風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員和相關(guān)專業(yè)委員會(huì)委員7人,具有國家一級(jí)注冊建筑師資格5人。特色五:專業(yè)知名度高、區(qū)域領(lǐng)軍。本專業(yè)是國家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科、黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè),具有國家一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站。專業(yè)影響力居?xùn)|北地區(qū)之首,國家專業(yè)排名位列前位。五、畢業(yè)生去向升學(xué)

近三年升學(xué)率均在27%以上(含推免);

升學(xué)“985”或“211”院校的學(xué)生占95以上,包括考取或保送至清華大學(xué)、北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。

本專業(yè)3%的學(xué)生可實(shí)行3+3模式直接攻讀本校碩士研究生,并有機(jī)會(huì)申請學(xué)校優(yōu)秀博士研究生推免計(jì)劃。就業(yè)

近三年一次就業(yè)率平均90%以上,畢業(yè)生就業(yè)的地區(qū)主要集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。

主要就業(yè)單位:碧桂園、中建集團(tuán)、綠地、恒大等世界500強(qiáng)企業(yè)及東方園林、棕櫚園林、鐵漢生態(tài)等著名的城市園林綠化企業(yè)。出國、出境

近15%的學(xué)生申請到美國賓夕法尼亞大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、英國謝菲爾德大學(xué)等國外著名大學(xué)學(xué)習(xí)。六、專家代表許大為,男、東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、風(fēng)景園林學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)學(xué)科帶頭人、博士后科研流動(dòng)站負(fù)責(zé)人、國家建筑類風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國風(fēng)景園林學(xué)會(huì)理事和《中國園林》雜志編委。七、專家談專業(yè)風(fēng)景園林專業(yè)是一門技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科專業(yè),我院風(fēng)景園林專業(yè)構(gòu)建了科學(xué)、系統(tǒng)、與時(shí)俱進(jìn)的課程模塊,從素質(zhì)教育、知識(shí)能力培養(yǎng)、激發(fā)創(chuàng)新和提高職業(yè)能力出發(fā),通過專業(yè)系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)和具有創(chuàng)新創(chuàng)意的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)訓(xùn)練,為提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)審美情趣、促進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)競爭力提供了保障。大學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,關(guān)注思想道德和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以適應(yīng)未來生活和工作。在培養(yǎng)專業(yè)基本知識(shí)和技能的同時(shí),還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行服務(wù)于人、與人溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作的能力。美學(xué)教育與美術(shù)基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)是提升形象思維能力和審美修養(yǎng)的關(guān)鍵,對學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和從事專業(yè)工作具有重要的作用。我們也更關(guān)注學(xué)生是否具有遠(yuǎn)大的理想和志向,希望學(xué)生能夠自我約束,篤志力行,學(xué)以致用。八、學(xué)生談專業(yè)東林的風(fēng)景園林專業(yè)辦學(xué)歷史悠久,已經(jīng)形成科學(xué)而成熟的課程體系,擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。學(xué)院以提升學(xué)生掌握系統(tǒng)而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和突出的實(shí)踐動(dòng)手能力為育人目標(biāo),注重行業(yè)前沿的追蹤和先進(jìn)理念的傳授,這樣的培養(yǎng)方式使學(xué)生很快適應(yīng)社會(huì)需求,得到社會(huì)的普遍認(rèn)同。九、校友風(fēng)采魏冬雪,園林學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)2003級(jí)校友,中共黨員。2010年畢業(yè)于東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè),獲得碩士學(xué)位,2020年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)獲得風(fēng)景園林學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任天津城建大學(xué)建筑學(xué)院風(fēng)景園林系講師。曾參與國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目和面上項(xiàng)目各1項(xiàng),參編著作1部;參編國際會(huì)議論文集2部;發(fā)表期刊各類論文7篇,主持并參與城市綠色基礎(chǔ)設(shè)施相關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)30余項(xiàng)。崔師堯,園林學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)2004級(jí)校友,東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院2008級(jí)城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)工學(xué)碩士。先后就職于北京清華城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院,哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院,現(xiàn)任哈爾濱曜石景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司,總經(jīng)理,高級(jí)工程師;主持設(shè)計(jì)17、18、19、21、22、23屆冰雪大世界及萬達(dá)冰燈大世界,融創(chuàng)冰雪樂園等項(xiàng)目。由其主持設(shè)計(jì)的“第十七屆冰雪大世界園區(qū)設(shè)計(jì)”榮獲2015年度黑龍江省城鄉(xiāng)規(guī)劃優(yōu)秀設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。個(gè)人入圍2020年度哈爾濱市科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)市長特別獎(jiǎng)復(fù)評(píng)名單。