學生投票人數(shù)：140人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：150人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：141人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：138人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 10% |
090601水產(chǎn)養(yǎng)殖學理工類培養(yǎng)目標：本專業(yè)以行業(yè)和地方經(jīng)濟需求為導(dǎo)向，以現(xiàn)代水產(chǎn)專業(yè)知識為主線，培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟、科學技術(shù)發(fā)展需要，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具備水產(chǎn)動、植物增養(yǎng)殖相關(guān)的基本理論、知識和技能，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖的生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)開發(fā)及經(jīng)營管理等工作的具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的高級復(fù)合應(yīng)用型人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習水產(chǎn)科學、生命科學等方面的基本理論和基本知識，接受生物學、水產(chǎn)生物增養(yǎng)殖技術(shù)等實踐性訓練。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1、掌握現(xiàn)代生物科學和環(huán)境科學的基本理論。2、掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、貝類和藻類的人工繁殖、育苗、育種、養(yǎng)成及病害防治的基本理論和技術(shù)，掌握水產(chǎn)動物營養(yǎng)的基本理論知識。3、熟悉有關(guān)水產(chǎn)資源保護、環(huán)境保護、水產(chǎn)養(yǎng)殖等方面的方針、政策和法規(guī)，具備現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識。4、了解水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具備根據(jù)行業(yè)發(fā)展需要，不斷提升發(fā)展的學習能力。5、具有計算機及信息科學等方面的基本知識，能熟練應(yīng)用計算機。6、掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)外文書刊。7、掌握查閱文獻和實驗研究的基本方法；能撰寫規(guī)范的科學研究論文；能通過多種渠道整合知識，獨立分析和解決水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)領(lǐng)域的實際問題。8、具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。9、具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)；具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通和團隊合作能力。10、秉承“誠毅”校訓，樹立正確的世界觀和人生觀，具有良好的思想道德品質(zhì)，誠信守法。具有良好的職業(yè)道德、堅定的追求卓越的態(tài)度、強烈的愛國敬業(yè)精神、高度的社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng)。核心課程：生物化學、動物學、魚類學、動物生理學、水生生物學、水環(huán)境化學、水域生態(tài)學、魚類增養(yǎng)殖學、甲殼動物增養(yǎng)殖學、貝類增養(yǎng)殖學、藻類栽培學、水產(chǎn)動物育種學、水產(chǎn)動物餌料學、水產(chǎn)動物疾病學等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：普通動、植物學實驗、基礎(chǔ)生物學技術(shù)實驗、浮游與底棲生物實驗、餌料與生態(tài)實驗、水產(chǎn)動物疾病學實驗、海藻栽培實習、水生生物增養(yǎng)殖實習、水產(chǎn)養(yǎng)殖綜合技能實踐、畢業(yè)論文、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等。修業(yè)年限：四年授予學位：農(nóng)學學士
