學(xué)生投票人數(shù)：97人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 15% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：97人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 15% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：95人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 14% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：93人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 12% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 35% |
| 一星 | 21% |
082502環(huán)境工程理工類培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展理念，掌握污染防治和環(huán)境規(guī)劃和資源保護等方面的知識，具有進行污染控制工程的設(shè)計及運營管理，制定環(huán)境規(guī)劃和進行環(huán)境管理的能力，具有從事環(huán)境方面的新理論、新工藝和新設(shè)備的研究和開發(fā)能力，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、高校從事規(guī)劃、設(shè)計、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程高級應(yīng)用工程型人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)等方面的基本理論和基本知識，學(xué)習(xí)工程技術(shù)基本理論和基本知識，學(xué)習(xí)環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境工程原理等專業(yè)的基本理論和基本知識，學(xué)習(xí)污染控制工程方面的專業(yè)基本理論和基本知識，掌握分析與解決環(huán)境問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1、掌握環(huán)境工程的基本理論和基本知識。2、掌握水污染控制、大氣污染控制、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、生態(tài)工程等工藝及工程的設(shè)計方法，掌握環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理的基本方法，掌握環(huán)境監(jiān)測技術(shù)。3、具有良好的外語能力、工程設(shè)計及表達能力、綜合運用知識解決問題能力、綜合實驗?zāi)芰Α⒐こ虒嵺`及工程綜合、自學(xué)能力等基本能力。4、熟悉環(huán)境保護的方針、政策、法律法規(guī)、環(huán)境質(zhì)量和污染物排放規(guī)范。5、了解環(huán)境科學(xué)與工程的理論前沿、污染控制理論與技術(shù)的應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài)、環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，了解清潔生產(chǎn)的基本原理及方法，了解環(huán)境保護設(shè)備的設(shè)計與開發(fā)，了解污染控制設(shè)施的運營及管理。6、具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的創(chuàng)新能力和批判性思維能力。核心課程：無機與分析化學(xué)、有機化學(xué)、儀器分析、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境工程原理、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理處置、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、海洋環(huán)境學(xué)等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：實驗課程、社會實踐（含社會調(diào)查、實習(xí)等）、科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、學(xué)年論文、科研實踐等）。修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
