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院校滿意度 3.9

海南-海口 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬海南省
211 雙一流 部省合建 保研資格 卓越工程師 卓越法律 卓越農(nóng)林 雙萬計劃

2025年海南大學(xué)食品科學(xué)與工程類專業(yè)

摘要: 海南大學(xué)食品科學(xué)與工程類專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示海南大學(xué)的學(xué)生對食品科學(xué)與工程類專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、海南大學(xué)食品科學(xué)與工程類專業(yè)怎么樣?

食品科學(xué)與工程專業(yè)簡介海南大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)起源于1958年華南熱帶作物學(xué)院熱帶作物產(chǎn)品加工專業(yè),是海南省最早設(shè)置的本科專業(yè)之一;2007年成為國家級特色專業(yè)建設(shè)點;2019年,成為國家一流本科專業(yè),并通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,成為海南省首個通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè);2020年,“食品工藝學(xué)”課程入選首批國家級線下一流課程,同年還獲得海南大學(xué)理科實驗班招生資格。目前已形成了食品科學(xué)與工程“本碩博”一體化人才培養(yǎng)體系。專業(yè)優(yōu)勢:專業(yè)立足于熱帶亞熱帶產(chǎn)業(yè),以熱帶亞熱帶果蔬和水產(chǎn)品為重點關(guān)注對象,注重學(xué)生探索未知能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),并與國內(nèi)多家大中型企業(yè)密切合作,將教學(xué)和實踐、教學(xué)和科研相結(jié)合。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使學(xué)生能快速適應(yīng)現(xiàn)代食品工業(yè)發(fā)展的需要,具備食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究和工程設(shè)計等方面的工作能力。

師資隊伍:現(xiàn)有專任教師31名,高級職稱比例達(dá)到77%,93%的教師具有博士學(xué)位,其余均為碩士學(xué)位。5人入選海南省“515人才工程”,1人入選海南省“杰出人才”,4人入選海南省“領(lǐng)軍人才”,11人入選海南省“拔尖人才”,1人入選“南海名家”,2人入選“南海名家青年項目”,多人具有海外留學(xué)經(jīng)歷。形成了層次分明、梯度合理的師資隊伍建設(shè)塔式體系,構(gòu)建了一支能夠支撐研究教學(xué)型專業(yè)建設(shè)的高水平師資隊伍。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛祖國,誠實守信,踐行社會主義核心價值觀,具有較好人文社會科學(xué)素養(yǎng)和健康的身心素質(zhì),較強(qiáng)社會責(zé)任感和良好職業(yè)道德,較扎實專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,研發(fā)食品工藝和新技術(shù)的及其工程設(shè)計的能力,能從事食品行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量檢驗與品質(zhì)控制等方面工作,具領(lǐng)導(dǎo)意識、團(tuán)隊協(xié)助與交流能力、系統(tǒng)思維和創(chuàng)新能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和國際視野的復(fù)合型高級專業(yè)人才,最終成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。主要課程:高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品工程原理、食品化學(xué)、食品分析、食品工藝學(xué)、熱帶農(nóng)產(chǎn)品加工學(xué),食品機(jī)械與設(shè)備、食品工廠設(shè)計與環(huán)境保護(hù)等。

就業(yè)去向:學(xué)生畢業(yè)后可到大專院校、科研院所、食品企業(yè)等與食品相關(guān)的行業(yè)從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、品質(zhì)控制、經(jīng)營管理和市場營銷等工作;也可以報考公務(wù)員國家機(jī)關(guān)、海關(guān)、商檢、食品安全管理、環(huán)保、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等政府和事業(yè)單位從事行政監(jiān)管工作。近幾年專業(yè)學(xué)生就業(yè)率均達(dá)到90%以上。

修業(yè)年限:四年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士食品質(zhì)量與安全簡介培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),掌握化學(xué)、生物學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、食品安全學(xué)、食品質(zhì)量管理等方面的基本理論、知識和技能,富有創(chuàng)新精神和實踐能力,基礎(chǔ)牢固,知識面寬,綜合素質(zhì)高,能在相關(guān)企業(yè)、檢驗機(jī)構(gòu)、監(jiān)督管理部門、科研機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事食品質(zhì)量與安全的分析檢測、質(zhì)量控制、安全評價、監(jiān)督管理、生產(chǎn)管理、經(jīng)營及科學(xué)研究等方面工作的復(fù)合型高級專業(yè)人才。主干課程:食品分析、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品毒理學(xué)、食品工藝學(xué)原理、儀器分析、食品安全學(xué)、食品質(zhì)量管理學(xué)、食品添加劑、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)。專業(yè)特色:專業(yè)強(qiáng)調(diào)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè)、重能力、求創(chuàng)新”的培養(yǎng)理念,注重加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識和實踐能力及創(chuàng)新精神的培養(yǎng),要求畢業(yè)學(xué)生具有良好的化學(xué)、食品科學(xué)與工程、食品分析與質(zhì)量控制方面的基礎(chǔ)理論和技能,熟知國際食品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)體系及國內(nèi)食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī),富有創(chuàng)新精神和良好實踐能力。專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)牢固,知識面寬,綜合素質(zhì)高,能在相關(guān)企業(yè)、檢驗機(jī)構(gòu)、監(jiān)督管理部門、科研機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事食品質(zhì)量與安全的分析檢測、質(zhì)量控制、安全評價、監(jiān)督管理、生產(chǎn)管理、經(jīng)營及科學(xué)研究等方面工作的復(fù)合型高級專業(yè)人才。師資力量:海南大學(xué)食品質(zhì)量與安全專業(yè)于2003年籌建,2004年教育部批準(zhǔn)并于同年招生,2013年獲批海南省特色專業(yè),2020年獲批海南省一流本科專業(yè)建設(shè)點。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師25人,其中教授7名、副教授13名;博士生導(dǎo)師8人、碩士生導(dǎo)師20人;具有博士學(xué)位的教師占比100%。2人次獲海南省領(lǐng)軍人才稱號,9人次才獲得海南省拔尖人才稱號,1人次才獲得海南省“南海系列”青年學(xué)者,1人次獲得海南省高校優(yōu)秀中青年骨干教師,1人次獲得海南大學(xué)“十佳教師”。就業(yè)去向:從事食品質(zhì)量與安全的分析檢測、質(zhì)量控制、安全評價、監(jiān)督管理、生產(chǎn)管理、經(jīng)營及科學(xué)研究、教育等方面的工作。近三年本科生就業(yè)率達(dá)90%以上。修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。