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江蘇-南京 | 本科 | 農(nóng)林 | 公立 | 隸屬教育部
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2025年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)

摘要: 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生對(duì)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):15人

綜合滿意度 占比
五星 55%
四星 6%
三星 20%
二星 6%
一星 13%
辦學(xué)條件滿意度:4.2分

學(xué)生投票人數(shù):16人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 64%
四星 12%
三星 12%
二星 6%
一星 6%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.1分

學(xué)生投票人數(shù):14人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 65%
四星 7%
三星 14%
二星 7%
一星 7%
就業(yè)滿意度:4.1分

學(xué)生投票人數(shù):15人

就業(yè)滿意度 占比
五星 55%
四星 20%
三星 13%
二星 6%
一星 6%

二、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)怎么樣?

1.培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的社會(huì)保障、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)專業(yè)知識(shí),掌握現(xiàn)代管理技術(shù)與方法,能在政府部門、政策研究機(jī)構(gòu)、大中型企事業(yè)單位和社會(huì)組織從事社會(huì)保障與人力資源工作的復(fù)合型專業(yè)人才。2.培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),了解國(guó)內(nèi)外勞動(dòng)與社會(huì)保障理論及實(shí)踐的歷史和現(xiàn)狀,具備運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行調(diào)查分析和實(shí)際操作能力,具備較強(qiáng)的書面和口頭表達(dá)能力,熟練掌握一門外語(yǔ)。畢業(yè)生通過(guò)學(xué)習(xí)將獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:掌握勞動(dòng)與社會(huì)保障、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法,具備現(xiàn)代管理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能;了解中外勞動(dòng)與社會(huì)保障領(lǐng)域的理論與實(shí)踐進(jìn)展;熟悉相關(guān)政策和法規(guī);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、數(shù)據(jù)分析的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。3.培養(yǎng)對(duì)象:本科,四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。4.師資情況:教師12名,教授2名,副教授4名。5.主干學(xué)科:管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),社會(huì)學(xué)。6.主要課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)保障學(xué)、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)與社會(huì)福利、勞動(dòng)法與社會(huì)保障法、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、社會(huì)工作概論、社會(huì)保障國(guó)際比較、社會(huì)保障基金管理。7.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):勞動(dòng)關(guān)系專題調(diào)研(2周),勞動(dòng)法規(guī)專題調(diào)研(2周),社會(huì)保障專題調(diào)研(2周),教學(xué)實(shí)習(xí)(2周),大學(xué)生科研訓(xùn)練SRT,畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文(8周)。8.學(xué)生深造情況:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科。9.學(xué)生就業(yè)情況:就業(yè)率100%,去向主要是到政府部門、政策研究機(jī)構(gòu)、大中型企事業(yè)單位從事勞動(dòng)與社會(huì)保障相關(guān)工作。10.校友風(fēng)采:我是2006年畢業(yè)于勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè),并被推薦免試進(jìn)入同濟(jì)大學(xué)攻讀碩士的。我在這里得到了很好的學(xué)術(shù)熏陶,為我今后的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。希望有志向的學(xué)子都能來(lái)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)習(xí),追逐你的夢(mèng)想!——奚碧源,2002年考入南京農(nóng)業(yè)大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè),2006年本科畢業(yè)。2006年入同濟(jì)大學(xué)中德學(xué)院攻讀碩士學(xué)位,2007年入德國(guó)法蘭克福大學(xué)攻讀歐洲一體化?,F(xiàn)為香港鳳凰交易有限公司董事合伙人。11.名師寄語(yǔ):自從有了人類,人就生活在風(fēng)險(xiǎn)之中,可能因?yàn)樽匀粸?zāi)害、疾病、傷殘、失業(yè)、年老及其他原因而使生存出現(xiàn)困難。社會(huì)保障是國(guó)家或社會(huì)依法建立的國(guó)民生活保障體系,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行方面發(fā)揮著重要的“穩(wěn)定器”、“安全網(wǎng)”的作用。社會(huì)保障既是資金的保障也是服務(wù)的保障,從事社會(huì)保障領(lǐng)域的工作,需要相應(yīng)的知識(shí)積累和專業(yè)訓(xùn)練,還必須具備較高的職業(yè)道德水準(zhǔn)以及強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)同情心?!罘?,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的學(xué)科帶頭人。