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院校滿(mǎn)意度 4.4

江蘇-南京 | 本科 | 農(nóng)林 | 公立 | 隸屬教育部
211 雙一流 國(guó)家重點(diǎn) 中央部屬 保研資格 卓越農(nóng)林 雙萬(wàn)計(jì)劃

2025年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

摘要: 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè),本頁(yè)面將展示南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生對(duì)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿(mǎn)意度、就業(yè)滿(mǎn)意度等。

一、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)好不好?

綜合滿(mǎn)意度:4.4分

學(xué)生投票人數(shù):56人

綜合滿(mǎn)意度 占比
五星 61%
四星 25%
三星 7%
二星 7%
一星 0%
辦學(xué)條件滿(mǎn)意度:4.2分

學(xué)生投票人數(shù):62人

辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 占比
五星 62%
四星 17%
三星 11%
二星 4%
一星 6%
教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度:4.2分

學(xué)生投票人數(shù):55人

教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 占比
五星 62%
四星 21%
三星 7%
二星 3%
一星 7%
就業(yè)滿(mǎn)意度:4.3分

學(xué)生投票人數(shù):46人

就業(yè)滿(mǎn)意度 占比
五星 72%
四星 10%
三星 4%
二星 8%
一星 6%

二、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)怎么樣?

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)基礎(chǔ),具備自動(dòng)控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、電工電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面知識(shí)和相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,能在公司企業(yè)、科研院所、決策管理部門(mén)、高等院校等部門(mén)從事生產(chǎn)及管理綜合自動(dòng)化、控制理論及智能系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)、自動(dòng)化儀表與裝置的設(shè)計(jì)應(yīng)用以及相關(guān)的教學(xué)、科研等方面工作,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)術(shù)研究型人才和復(fù)合應(yīng)用型人才。2.培養(yǎng)要求:具有電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)與應(yīng)用以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本專(zhuān)業(yè)技能,受到良好的工程實(shí)踐基本訓(xùn)練,具有系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與研究的基本能力,同時(shí)具有開(kāi)展跨學(xué)科應(yīng)用研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)的基本素質(zhì)。3.培養(yǎng)對(duì)象:本科,四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。4.師資情況:電氣工程系現(xiàn)有教職工54人,其中教授4人,副教授18人,教師中具有博士學(xué)位者達(dá)70%,45歲以下的教師達(dá)76%。近2年來(lái),教師共獲各類(lèi)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研項(xiàng)目48項(xiàng),其中省部級(jí)項(xiàng)目21項(xiàng),項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容涉及農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、設(shè)施種植和設(shè)施養(yǎng)殖自動(dòng)化、智能農(nóng)業(yè)裝備等領(lǐng)域,形成了以智能農(nóng)業(yè)裝備和設(shè)施農(nóng)業(yè)為研究主體的科研學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。5.主干學(xué)科:控制科學(xué)與工程、電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。6.主要課程:電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、過(guò)程控制系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)等。7.主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):金工實(shí)習(xí),電工電子認(rèn)知實(shí)習(xí),自控課程設(shè)計(jì),PLC課程設(shè)計(jì),單片機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)。8.學(xué)生深造情況:畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),科研動(dòng)手能力較強(qiáng),每年都有不少畢業(yè)生到全國(guó)各大985、211高校和科研院所深造。近幾年每年約6-7%同學(xué)保送研究生,2015年出國(guó)深造的境外高校有澳大利亞墨爾本大學(xué)、美國(guó)倫斯勒理工、英國(guó)謝菲爾德大學(xué)9.學(xué)生就業(yè)情況:畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),在校開(kāi)設(shè)的課程和社會(huì)需要緊密結(jié)合,歷年畢業(yè)生受到社會(huì)歡迎,也深受相關(guān)領(lǐng)域單位的認(rèn)可。近幾年年均就業(yè)率達(dá)99%,2015年就業(yè)單位有格力電器、京東方、比亞迪等。10.校友風(fēng)采:馬奉先,2003年-2007年在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院本科自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。期間擔(dān)任工學(xué)院學(xué)生會(huì)主席。2007-2009年在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院攻讀碩士學(xué)位,擔(dān)任研究生院學(xué)生會(huì)主席。2010年進(jìn)入江蘇省郵電規(guī)劃設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司工作?,F(xiàn)任城市信息工程院物聯(lián)網(wǎng)解決方案部高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,從事與智慧城市和信息化行業(yè)相關(guān)咨詢(xún)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)及實(shí)施相關(guān)工作。期間獲得優(yōu)秀員工、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、最美一線員工等榮譽(yù)。11.名師寄語(yǔ):在全球第四次科技革命襲來(lái)之際,自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)子責(zé)無(wú)旁貸地要肩負(fù)起應(yīng)有的歷史使命,因?yàn)椤拔锫?lián)網(wǎng)”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“智能制造”、“機(jī)器換人”、“工業(yè)4.0”無(wú)不在拓展自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵。聰明是一種天賦,然卓越之人則更需要浸潤(rùn)品德、持續(xù)學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新、樂(lè)于協(xié)作。相信你們可以做的更好,加油?!R偉副教授(博士,主要從事機(jī)器人傳感與控制技術(shù)、無(wú)損檢測(cè)技術(shù)及微弱信號(hào)處理、無(wú)線傳感網(wǎng)及嵌入式系統(tǒng)等相關(guān)科研和產(chǎn)品研發(fā)工作。)