院校滿意度 4.4
學生投票人數(shù)：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：28人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：25人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：24人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的化學基本理論、基礎知識和分析技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在藥物合成與分析、環(huán)境監(jiān)測與治理、農(nóng)產(chǎn)品安全檢驗與品質(zhì)管理、農(nóng)藥研發(fā)與生產(chǎn)和精細化工企業(yè)等從事研究與開發(fā)、推廣與應用、生產(chǎn)與管理、貿(mào)易等方面的工作以及能在行政、科研部門和教育等單位從事管理、應用研究和教學等工作的應用型、復合型人才。2.培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習化學與化工及相關學科的基礎知識、基本理論和基本技能，具有一定的人文和社會科學知識，接受較系統(tǒng)的科學思維和應用研究的基本訓練，初步具有運用化學及相關學科的基本理論和技術進行研究、開發(fā)的能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：具有高度的社會責任感、良好的科學文化素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識；系統(tǒng)扎實地掌握化學專業(yè)基本理論、基礎知識，受到比較嚴格的科學思維和實驗訓練，具有較強的化學分析能力。對本學科的發(fā)展趨勢及其應用前景有所了解；初步了解生產(chǎn)實際、能初步將化學知識與生產(chǎn)實際相結合，進行應用性研究、科技開發(fā)、科技管理，具有分析、解決與化學有關的實際問題的能力；掌握本專業(yè)所需的數(shù)學、物理學、化工等學科的基本內(nèi)容；初步掌握生命、環(huán)境、材料、能源等相關的基礎知識；掌握一定的信息技術，具有獲取、加工和應用信息的能力；較好地掌握一門外語，能夠順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊，熟悉文獻檢索和其它獲取信息的方法；具有較強的學習、交流、協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，適應科學和社會的發(fā)展；具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力；熟悉計算機的基本功能操作，能熟練運用ppt，Excel和Word 等進行文檔、圖和表等的處理。3.培養(yǎng)對象：本科，四年，授予理學學士學位。4.師資情況：教師34名，其中教授7名，副教授15名，博士約占74%。5.主干學科：化學。6.主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、環(huán)境化學、農(nóng)藥化學、化工原理、高等無機化學、高等有機化學、材料化學、有機合成、波譜解析、分離科學、儀器分析和天然產(chǎn)物化學等。7.主要實踐性教學環(huán)節(jié)：畢業(yè)論文、專業(yè)綜合能力訓練、科研基礎訓練、綜合性開放實驗、精細化工、有機合成生產(chǎn)工藝實習、農(nóng)藥生產(chǎn)實習。8.學生深造情況：進一步深造可選專業(yè)面較寬，學生可結合自己的學習情況和興趣選擇深造方向，如：化學，醫(yī)學，制藥工程等專業(yè)。
應用化學專業(yè)2015年總升學率48.21%，其中保研升學率：13.7%，學生被保送至清華大學、南京大學、中山大學、中國科技大學、華東師范大學等著名高校。
9.學生就業(yè)情況：本專業(yè)學生近幾年的就業(yè)情況良好，主要到科技、教育、管理和企業(yè)等部門從事教學、研究、應用開發(fā)及管理工作。趙叔陽杭州學而思培優(yōu)姚楊常州選調(diào)生10.校友風采：江丹君溫嶺市職業(yè)中專教師陳敏南京農(nóng)業(yè)大學理學院化學實驗中心教師徐江艷南京農(nóng)業(yè)大學理學院化學實驗中心教師崔靜南通市環(huán)保局武國林南通市白蟻所楊麗姣南京農(nóng)業(yè)大學辦公室11.名師寄語：化學是你，化學是我，2016年的新同學們都站在同一起點，雛鷹展翅，自由翱翔，明天的憧憬需要今天的點滴積累和把握。 ——楊紅
