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2025年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

摘要: 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生對(duì)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看信息與計(jì)算科學(xué):專業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):19人

綜合滿意度 占比
五星 33%
四星 26%
三星 31%
二星 5%
一星 5%
辦學(xué)條件滿意度:3.9分

學(xué)生投票人數(shù):19人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 38%
四星 31%
三星 21%
二星 5%
一星 5%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):18人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 36%
四星 27%
三星 16%
二星 16%
一星 5%
就業(yè)滿意度:3.9分

學(xué)生投票人數(shù):17人

就業(yè)滿意度 占比
五星 43%
四星 29%
三星 17%
二星 0%
一星 11%

二、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)怎么樣?

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問題,具有潛在的創(chuàng)新意識(shí),能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。

2.培養(yǎng)要求:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和基本知識(shí);能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語言、工具及一些專業(yè)軟件),具有基本的算法分析設(shè)計(jì)能力和較強(qiáng)的編程能力;了解某個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域,能運(yùn)用所學(xué)理論、方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實(shí)際課題;對(duì)信息科學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展有所了解;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和軟件開發(fā)能力。3.培養(yǎng)對(duì)象:本科,四年,授予理學(xué)學(xué)士。4.師資情況:教師27名,其中教授2名,副教授15名,博士約占65%。5.主干學(xué)科:數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。6.主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、常微分方程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)值分析、運(yùn)籌學(xué)等。7.主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):專業(yè)綜合能力訓(xùn)練、科研基礎(chǔ)訓(xùn)練、軟件設(shè)計(jì)I、軟件設(shè)計(jì)II、數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)、數(shù)值分析課程設(shè)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。?8.學(xué)生深造情況:進(jìn)一步深造可選專業(yè)面較寬,學(xué)生可結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況和興趣選擇深造方向,如:數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理類等專業(yè)。9.學(xué)生就業(yè)情況:本專業(yè)學(xué)生近幾年的就業(yè)情況良好,主要到科技、教育、管理和企業(yè)等部門從事教學(xué)、研究、應(yīng)用開發(fā)及管理工作。邱楠茜陜西省安康市統(tǒng)計(jì)局劉琪遼寧省國(guó)安局10.校友風(fēng)采:范英中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廈門市分行辦公室金融研究部經(jīng)理陳圓圓南京農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系教師潘勤偉阿里巴巴工程師邵懿阿里巴巴工程師李江偉江蘇省郵政信息技術(shù)局工程師徐瑤江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣國(guó)家稅務(wù)局科長(zhǎng)周揚(yáng)海南熱帶海洋學(xué)院中奧學(xué)院學(xué)工辦主任、團(tuán)委書記、課程負(fù)責(zé)人武文鑫南京市一中數(shù)學(xué)教師樊亮中科院紫金山天文臺(tái)11.名師寄語:以“漢字激光照排系統(tǒng)之父”王選教授為榜樣,夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù),致力實(shí)現(xiàn)心中的“理學(xué)”夢(mèng)想。

——張良云