學生投票人數(shù)：12人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 92% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：15人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 87% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：11人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：10人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 50% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
舞蹈編導有舞蹈編導、舞蹈表演與教師教育兩個專業(yè)方向。
學制學位：學制四年，授予文學學士學位。
1．舞蹈編導方向
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握舞蹈創(chuàng)編的基本理論、知識和技能，接受本專業(yè)嚴格的技能訓練，了解相關學科的知識，有較高的文化藝術修養(yǎng)，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立從事表演及運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，有從事本專業(yè)創(chuàng)作、教學和一定科研能力的高素質(zhì)、應用型舞蹈創(chuàng)編專業(yè)人才。
主要課程：舞蹈創(chuàng)編、舞蹈基本功訓練、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈劇目分析、舞蹈編導理論、中外舞蹈史、音樂基礎綜合、編舞技法應用。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要在各類文化藝術機構及團體、學校及培訓機構、傳媒與科研機構、企（事）業(yè)單位等相關部門、機構工作。
2．舞蹈表演與教師教育方向
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，掌握舞蹈表演藝術的基本理論和基本技巧，掌握學校舞蹈教育基礎理論、基礎知識、基本技能，能在各類文化藝術機構及團體、教育教學系統(tǒng)等相關部門、機構從事表演、教學等工作的高素質(zhì)、應用型舞蹈表演與教育專業(yè)人才。
主要課程：舞蹈基本功訓練、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、舞蹈教育學、中外舞蹈史、音樂基礎綜合、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈劇目分析、表演。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要在教育系統(tǒng)、各類文化藝術機構及團體、企事業(yè)單位、社區(qū)等部門工作。
