學(xué)生投票人數(shù):23人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):25人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):23人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):22人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
1.學(xué)制學(xué)位學(xué)制4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2.培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)理論知識(shí)和應(yīng)用技能,掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要方法和相關(guān)的計(jì)算機(jī)技術(shù),具備處理數(shù)據(jù)問題的能力,能在經(jīng)濟(jì)、管理、金融、保險(xiǎn)、商業(yè)、信息技術(shù)、教育、環(huán)境、醫(yī)學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域中從事數(shù)據(jù)搜集、分析與決策的創(chuàng)新型人才。
3.培養(yǎng)特色本專業(yè)擁有本、碩、博完整的培養(yǎng)體系和博士后流動(dòng)站。擁有一批學(xué)術(shù)造詣深、社會(huì)知名度高的教師隊(duì)伍,并在國內(nèi)統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域擁有很好的聲譽(yù)。本專業(yè)建立了眾多實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,可以輸送學(xué)生到實(shí)習(xí)基地參與業(yè)界的實(shí)際分析和項(xiàng)目開發(fā)。本專業(yè)重視動(dòng)手能力的培養(yǎng),從而提高學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)的競爭力。本專業(yè)堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、精技能、重創(chuàng)新”的培養(yǎng)模式,體現(xiàn)學(xué)科交叉,文理滲透,根據(jù)市場需求和社會(huì)需要行成了“在統(tǒng)計(jì)理論研究具有前瞻性、在統(tǒng)計(jì)實(shí)踐應(yīng)用具有實(shí)用性”的辦學(xué)特色。
4.職業(yè)發(fā)展方向本專業(yè)的職業(yè)發(fā)展方向多元化,主要有經(jīng)濟(jì)金融統(tǒng)計(jì)、政府部門統(tǒng)計(jì)、生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、機(jī)器學(xué)習(xí)與大數(shù)據(jù)分析等方向,畢業(yè)生主要到企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)據(jù)分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作。
5.專業(yè)發(fā)展前景信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展將對統(tǒng)計(jì)學(xué)理論和方法產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。統(tǒng)計(jì)學(xué)與其他許多學(xué)科結(jié)合將會(huì)更加緊密,許多學(xué)科的發(fā)展將依賴于統(tǒng)計(jì)理論與技術(shù)的應(yīng)用。更為復(fù)雜數(shù)據(jù)的處理方法將成為統(tǒng)計(jì)理論界研究的熱點(diǎn),實(shí)用快捷的統(tǒng)計(jì)方法與技術(shù)將更加普及。
五、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)1.學(xué)制學(xué)位學(xué)制4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2.培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒓覈閼?、視野開闊、愛體育、懂藝術(shù)、能力發(fā)展性強(qiáng),系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、理論及技術(shù),包括面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用的統(tǒng)計(jì)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)計(jì)算、數(shù)據(jù)管理的基本理論、基本方法和基本技能,具有一定的大數(shù)據(jù)科學(xué)研究能力及數(shù)據(jù)科學(xué)家崗位的基本能力與素質(zhì),富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野的高素質(zhì)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才。
3.培養(yǎng)特色本專業(yè)屬于統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與數(shù)學(xué)三大學(xué)科交叉形成的大數(shù)據(jù)人工智能時(shí)代社會(huì)所急需的本科專業(yè),聚焦大數(shù)據(jù)管理、分析及應(yīng)用人才的培養(yǎng)?;贠BE理念和新工科理念,教學(xué)以學(xué)生全面發(fā)展為中心、以能力為中心,以產(chǎn)出為導(dǎo)向,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本專業(yè)特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為導(dǎo)向,共享協(xié)同育人模式,堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、精技能、重創(chuàng)新”的培養(yǎng)模式,建設(shè)創(chuàng)新型集“學(xué)、研、訓(xùn)、產(chǎn)”四位一體的具有國內(nèi)一流水平的人才培養(yǎng)新機(jī)制。
4.職業(yè)發(fā)展方向本專業(yè)畢業(yè)后主要面向:各級(jí)政府部門;包括互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)制造、零售電商、醫(yī)療制造、交通檢測等各種企業(yè)、公司、事業(yè)單位;各種金融機(jī)構(gòu);包括學(xué)校、科研院所等各種科研教育機(jī)構(gòu)等。
5.專業(yè)發(fā)展前景在大數(shù)據(jù)人工智能時(shí)代,本專業(yè)對接國家戰(zhàn)略,對接國家新興產(chǎn)業(yè)的需求,具備廣闊的發(fā)展前景。