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院校滿意度 4.3

山西-太原 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬山西省
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2025年太原理工大學視覺傳達設(shè)計專業(yè)

摘要: 太原理工大學視覺傳達設(shè)計專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示太原理工大學的學生對視覺傳達設(shè)計專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、太原理工大學視覺傳達設(shè)計專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.5分

學生投票人數(shù):10人

綜合滿意度 占比
五星 50%
四星 10%
三星 0%
二星 20%
一星 20%
辦學條件滿意度:3.5分

學生投票人數(shù):10人

辦學條件滿意度 占比
五星 50%
四星 10%
三星 10%
二星 0%
一星 30%
教學質(zhì)量滿意度:3.1分

學生投票人數(shù):8人

教學質(zhì)量滿意度 占比
五星 39%
四星 12%
三星 12%
二星 0%
一星 37%
就業(yè)滿意度:2.9分

學生投票人數(shù):8人

就業(yè)滿意度 占比
五星 37%
四星 12%
三星 0%
二星 0%
一星 51%

二、太原理工大學視覺傳達設(shè)計專業(yè)怎么樣?

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠進行視覺傳達設(shè)計并具備較強的實踐和動手能力,側(cè)重培養(yǎng)學生在視覺圖文與藝術(shù)方面的整合能力、以商業(yè)概念為中心的設(shè)計策劃能力、以及結(jié)合企業(yè)和社會需求探尋新的解決方案的創(chuàng)意能力,以傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體等內(nèi)容為學習方向,在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、企業(yè)市場部門、院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學、研究和管理工作的專門人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學生具有視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)知識及相關(guān)技能,在文化藝術(shù)修養(yǎng)、審美感受和設(shè)計思維方面達到較高層次,了解國內(nèi)外視覺傳達設(shè)計專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;相關(guān)的文化藝術(shù)事業(yè)及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的政策、法規(guī)以及市場動態(tài)和走向;能結(jié)合運用多學科知識解決實際問題,融民族及地域特色于本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計中,學生應(yīng)在設(shè)計創(chuàng)新、語言文字表達能力、社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉,成為具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神,并適應(yīng)社會信息發(fā)展需求,順應(yīng)視覺傳達設(shè)計時代目標的應(yīng)用型創(chuàng)意人才。

主要課程:中外工藝美術(shù)史、中外美術(shù)簡史、藝術(shù)概論、廣告學概論、計算機技術(shù)基礎(chǔ)、立體造型基礎(chǔ)、字體設(shè)計、版式設(shè)計、圖形創(chuàng)意、插圖設(shè)計、招貼設(shè)計、標志設(shè)計、包裝材料與結(jié)構(gòu)、旅游紀念品設(shè)計、玩具設(shè)計、平面廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、導向系統(tǒng)設(shè)計、品牌形象設(shè)計、型錄設(shè)計、書籍設(shè)計等。

主要實踐教學環(huán)節(jié):計算機訓練、視覺傳達設(shè)計專業(yè)實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)采風、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計說明書撰寫、畢業(yè)展示等。

授予學位:藝術(shù)學學士。

修業(yè)年限:四年。