學生投票人數(shù):36人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 69% |
四星 | 13% |
三星 | 11% |
二星 | 5% |
一星 | 2% |
學生投票人數(shù):35人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 68% |
四星 | 14% |
三星 | 11% |
二星 | 5% |
一星 | 2% |
學生投票人數(shù):34人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 71% |
四星 | 14% |
三星 | 11% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
學生投票人數(shù):33人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 21% |
三星 | 9% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
(師范)物理學是現(xiàn)代科學的鼻祖,通過對物理理論、知識、實驗方法的研究,不斷推動力學、熱學、電磁學、光學到現(xiàn)代的宏觀宇宙科學和微觀粒子科學等學科的發(fā)展。正是由于物理學的基礎性和重要性,它一直保持著穩(wěn)健的發(fā)展勢頭。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的思想道德素質和科學文化素質,掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能,獲得教學科研的初步訓練,較熟練地運用現(xiàn)代化教學手段,具有較強的設計、實驗和研究能力,能在高等和中等學校進行物理教學的教師和教學研究人員。主要課程:高等數(shù)學、程序設計、力學、熱學、電磁學、普通物理實驗、線性代數(shù)、場論與常微分方程、光學、電工學、數(shù)理方法、理論力學、電動力學、熱力學統(tǒng)計物理、量子力學、電子技術、固體物理、現(xiàn)代教育技術、物理教學論、計算機輔助教學軟件設計、中學物理實驗及教學技能基本訓練、人文社會科學基礎等。就業(yè)去向:中等及中等以上教育實體,也可以到高新技術企業(yè)從事相關的技術開發(fā)與應用工作。