學生投票人數：142人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數：138人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 41% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數：138人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 41% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數：134人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 42% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 14% |
??我校經濟學專業(yè)，含經濟學方向和會展經濟方向，在第四學期學生可以在充分了解專業(yè)及其方向的基礎上，結合自己的興趣和能力，在專業(yè)范圍內選擇更適合自己的研修方向。專業(yè)概況本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，具有較為扎實的經濟學理論基礎和良好的經濟學思維習慣，了解國內外經濟發(fā)展方向和國家經濟方針、政策和法規(guī)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代經濟分析方法，知識面寬，綜合素質高，具有向金融、商貿等經濟學相關領域擴展?jié)B透能力，掌握經濟分析、預測、規(guī)劃和管理等經濟實務工作技能，能夠在企事業(yè)單位、國家機關、各級經貿管理部門和金融機構從事經濟研究和實際經濟管理工作、富有開拓創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才。
該專業(yè)的會展經濟方向，培養(yǎng)除具備上述經濟學專業(yè)核心相關知識、能力和素質外，系統(tǒng)掌握會展經濟與管理的基本理論與知識、專業(yè)技能與方法，具有較強的外語表達能力、人際溝通能力及專業(yè)文案寫作能力，適于從事展覽、會議及活動策劃、組織、運營以及設計等會展產業(yè)所需的“一專多能”人才。發(fā)展前景目前我國已經發(fā)展成為僅次于美國的世界第二大經濟體，經濟的快速以及經濟結構的不斷優(yōu)化升級，為經濟學專業(yè)的建設與發(fā)展奠定了良好的物質與人才需求基礎。廣東作為改革開放的前沿與中國第一經濟大省，積極推進粵港澳大灣區(qū)建設，社會經濟發(fā)展對經濟學專業(yè)學生的需求一直保持較高水平，尤其是習近平總書記明確要求廣東省在“構建推動經濟高質量發(fā)展體制機制”、“建設現(xiàn)代化經濟技術體系”等四個方面走在全國前列，進一步為廣東社會經濟發(fā)展注入新的活力，也為經濟學專業(yè)學生提供了大量就業(yè)機會與職業(yè)發(fā)展空間。行業(yè)地位該專業(yè)是省級綜合改革試點專業(yè)，擁有廣州市人文社會科學重點研究基地（廣州市技術創(chuàng)新與經濟轉型研究中心），連續(xù)兩年承辦泛珠三角城市會展行業(yè)聯(lián)盟“會展教育合作創(chuàng)新大會”；特別是會展經濟方向，獲評“2016全國會展教育先進單位”、“2017年中國會展信息化教育優(yōu)秀院校”等榮譽稱號，多名教師獲評“中國會展教育優(yōu)秀教師”。培養(yǎng)特色“新工科理念”下的經濟學人才培養(yǎng)模式，立足寬口徑、厚基礎，依托工科院校優(yōu)勢，搭建“高校-協(xié)會-企業(yè)”合作模式，深度對接社會需求；強調學科交叉，重視學生經濟學思維的訓練，系統(tǒng)培養(yǎng)理論基礎和專業(yè)知識；突出定量分析方法、特別是現(xiàn)代計算軟件和網絡技術的應用；同時，加強訓練學生的動手能力和實踐能力，努力培養(yǎng)適應現(xiàn)實經濟、人才競爭國際化需求的應用型人才。課程體系
經濟學專業(yè)將充分憑借我校在廣東工業(yè)經濟發(fā)展中的重要地位和其自身的工科發(fā)展優(yōu)勢，尤其強調工業(yè)行業(yè)經濟領域的教學與實踐，體現(xiàn)本專業(yè)服務地方產業(yè)經濟發(fā)展的特色。具體做法有：第一，在專業(yè)基礎理論課的學習基礎上，通過產業(yè)經濟學、廣東工業(yè)經濟課程的開設，強化地方產業(yè)經濟分析能力的培養(yǎng)，特別是在會展經濟方向，緊密結合行業(yè)發(fā)展需求，探索以能力培養(yǎng)為導向的教學模式，實行PBL教學、案例教學與實訓教學方法，開展專題調研和實習實訓基地的培養(yǎng)模式，著力自主學習及能力提升。第二，在課程設置上加大統(tǒng)計學、計量經濟學、數理經濟學等數理類課程比重，讓學生掌握經濟分析的基本工具和思維邏輯。第三，在宏觀經濟課程設計、產業(yè)經濟學課程設計、計量經濟學實驗、實驗經濟學、政策評估等實踐教學環(huán)節(jié)，引導學生關注與廣東地方產業(yè)經濟發(fā)展相關選題，并積極進行產業(yè)經濟分析的實踐與應用。第四，建立“認識實習-專業(yè)實習-畢業(yè)實習”的實踐體系，引導學生運用經濟學的思維參與地方社會實踐工作，增強本專業(yè)學生對現(xiàn)實經濟問題的關注與理解。第五，形成“課程論文-中期論文-畢業(yè)論文”的學術研究體系，為保證研究體系的延續(xù)性，中期論文和畢業(yè)論文的導師基本保持不變。同時在論文選題上必須經過導師指導和教研室審核，盡可能要求學生論文結合本地經濟和社會發(fā)展需求。第六，通過舉辦和參與省內跨校際商業(yè)銀行模擬經營大賽、校級行業(yè)分析大賽、廣東工業(yè)大學Newjoys旅游展以及各級別的大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新比賽，鍛煉學生敏銳的商業(yè)視野與經濟學思維，提高學生的自我綜合能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。特別是會展經濟方向，近年來學生獲得“遠華杯”全國大學生會展創(chuàng)意大賽特等獎5項、一等獎4項，二等獎4項；“全國商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽商務會獎旅游策劃競賽”一等獎5項和二等獎1項、“中國會展未來領袖峰會”冠軍2項及“2016
MICE國際院校會展城市行銷競賽”佳作獎2項，是國內會相關競賽成績最好的高校。就業(yè)情況本專業(yè)畢業(yè)生主要在金融業(yè)、會展業(yè)、文化產業(yè)、互聯(lián)產業(yè)等就業(yè)，就業(yè)去向包括企業(yè)、商業(yè)銀行、證券公司、投資機構、政府部門等，經濟學方向尤其在商業(yè)銀行與基層政府部門就業(yè)較多，占每年畢業(yè)學生25%左右；會展經濟方向則主要在包括大美目的地管理公司、珠海國際會展中心、廣州交易會廣告有限公司、唯品會等國內外知名會展企業(yè)及事業(yè)單位就業(yè)。地域分布上，以珠江三角洲地區(qū)為主，歷年80%左右的畢業(yè)學生在該地區(qū)就業(yè)。
知名校友和優(yōu)秀畢業(yè)生廣東省第十二屆人民代表大會代表，廣東裕通實業(yè)控股集團董事長，張東俠（2007屆）
中國男籃主教練，杜峰（2002屆）
香港三輝有限公司董事總經理，鄧志亮（2003屆）深圳市綠糖科技有限公司CEO，李程（2006屆）中國郵政儲蓄銀行總行國際業(yè)務部高級經理，易曉茵，（2007屆）大美目的地管理公司（美國），高級會獎策劃經理，劉明詩（2015屆）奧飛娛樂股份有限公司，產品策劃專員，張穎賢（2015屆）唯品會，策劃定向管培，譚曉欣（2017屆）李心怡（2016屆），現(xiàn)于德國弗萊堡大學深造徐振良（2016屆），現(xiàn)于澳大利亞莫納什大學深造陳映璟（2017屆），現(xiàn)于英國巴斯大學管理學院深造譚文振（2017屆），現(xiàn)于廣東工業(yè)大學經貿學院深造，廣州市益聞信息科技有限公司創(chuàng)始人招生咨詢電話：(020)87080223
聯(lián)系人：郭老師郵箱jmxy@gdut.edu.cn??
