學生投票人數：15人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數：15人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 20% |
學生投票人數：14人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數：14人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 21% |
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，具有優(yōu)良政治品德，德、智、體、美全面發(fā)展，具備行政管理方面的理論知識和業(yè)務技能，專業(yè)基礎扎實，基本技能熟練，實踐能力較強，富有創(chuàng)新精神，面向黨政機關、街道社區(qū)、管理咨詢機構、新聞出版機構、社會團體和企業(yè)從事管理工作的應用型專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)必須掌握行政管理方面的基本理論、基本知識和基本技能，知識結構、能力結構和素質結構合理。要求學生熟悉黨和國家行政管理方面的法律法規(guī)、方針、政策；掌握現代公共管理方法與技術，并能運用行政管理學相關知識，分析行政管理活動與過程，具備較強在政府部門、非營利組織和企業(yè)從事組織、協調和決策、執(zhí)行等方面的基本能力；了解本行政管理學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有一定的科學研究能力；掌握行政管理理論和實務研究的資料查詢、文獻檢索的基本方法和手段；計算機要求達到江蘇省普通高校非計算機專業(yè)計算機二級水平；英語要求達到國家大學英語四級水平。
專業(yè)特色我校行政管理專業(yè)立足公共管理學科，結合學校的“大審計”學科平臺，形成了以“公共部門績效管理與公共經濟管理”的專業(yè)特色。為了培養(yǎng)出既具有扎實理論基礎，又具有實踐能力的行政管理應用性人才，我校不斷完善行政管理專業(yè)的課程設置與實踐教學，既符合行政管理專業(yè)的人才培養(yǎng)需求，又充分體現南京審計學院的辦學特色。
授予學位管理學學士。
主干學科管理學、政治學、行政學
主要課程管理學、管理心理學、政治學、社會學、當代中國政治制度、行政學原理、公共政策學、政府經濟學、公共部門績效管理、行政組織學、行政法學、國家公務員制度、人力資源管理、地方政府學、城市管理學、電子政務等。
