學生投票人數：16人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數：17人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數：15人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數：15人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 6% |
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備人力資源管理理論及其相關法律法規(guī)知識及具體操作能力、同時兼具經濟、管理、
財會、貿易、財政等方面的基礎知識和基本能力的應用型人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)首先要求具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識，掌握本專業(yè)的基礎知識、基本技能，具備一定的從事本專業(yè)的工作能力和適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力與素質。同時還要掌握文獻檢索、經濟管理信息搜集、資料查詢等專業(yè)性信息處理方法；熟悉計算機操作，能熟練運用辦公系統(tǒng)軟件，計算機水平達到江蘇省普通高校非計算機專業(yè)計算機等級考試二級要求；具備英語的聽、說、讀、寫、譯能力，英語水平達到國家大學英語等級考試四級要求，或學校學位英語要求；具有良好的誠信品格，有較強的溝通協(xié)調能力及團隊意識。
專業(yè)特色“教練式”辦學理念，緊跟世界管理教育前沿。以塑造培養(yǎng)出具備科學的世界觀和正確的人文價值理念的人才作為本專業(yè)的特色，培養(yǎng)具有“高度內省力與行動力”、具備“獨立實務性的操作能力”、具有“大智、大仁、大勇”的綜合人文素養(yǎng)的復合人才。本專業(yè)老師具有教練式的教育能力及系統(tǒng)培訓模式，是本專業(yè)最大的特色。課程設置廣泛而深厚，這將使得本校人力資源管理專業(yè)學生具有寬泛深厚的學科結構，為厚積薄發(fā)打下堅實的基礎。
授予學位管理學學士。
主干學科管理學、經濟學
主要課程管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、人力資源管理、組織行為學、薪酬管理、績效管理、員工培訓與開發(fā)、勞動關系學、員工測評與招聘等。
