學(xué)生投票人數(shù)：202人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 39% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：205人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：200人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：198人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
土木工程專業(yè)（建筑工程、道路橋梁工程）培養(yǎng)目標(biāo)：土木工程專業(yè)是汕頭大學(xué)的王牌專業(yè)，兼顧傳統(tǒng)的土木工程與新興的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境工程方向，旨在培養(yǎng)具備國(guó)內(nèi)外先進(jìn)工程技術(shù)及經(jīng)濟(jì)管理、法律等基本知識(shí)，獲得工程師和經(jīng)濟(jì)師的基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、組織管理能力的高級(jí)“管理型”土木工程師。
?培養(yǎng)特色：
培養(yǎng)具有國(guó)際視野的管理和領(lǐng)導(dǎo)力特色的土木工程師；
實(shí)施國(guó)際先進(jìn)的工程教育模式，注重實(shí)踐,形成以學(xué)生學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向的本科、碩士及博士的完整人才培養(yǎng)體系；
超過50%的教師是留學(xué)歸國(guó)人員，開設(shè)有多門全英語專業(yè)基礎(chǔ)課；
教師有長(zhǎng)期的國(guó)內(nèi)外企業(yè)及高校工作經(jīng)歷；
通過住建部的土木工程專業(yè)評(píng)估；
擁有達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備；
每年可提供出國(guó)留學(xué)名額、國(guó)際交流學(xué)生，包括與國(guó)外大學(xué)教育合作交流（3+1/2+2模式），以及加拿大卡爾加里大學(xué)、美國(guó)麻省理工大學(xué)和以色列理工學(xué)院的聯(lián)合學(xué)習(xí)項(xiàng)目；
與以色列理工學(xué)院在環(huán)境工程方向有多方位的合作；
優(yōu)秀畢業(yè)生可獲推薦免試攻讀碩士學(xué)位。
?職業(yè)前景：
職業(yè)注冊(cè)土木工程師(建造師、結(jié)構(gòu)師、造價(jià)師、監(jiān)理師、規(guī)劃師、巖土、環(huán)境、道路、橋梁、市政工程師）；
在住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、國(guó)土資源、環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)、交通運(yùn)輸、水利等各級(jí)政府機(jī)構(gòu)從事管理工作；
在建筑工程、道路橋梁工程、環(huán)境、規(guī)劃、房地產(chǎn)等行業(yè)從事設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、咨詢、管理、投資開發(fā)工作；
在土木工程各專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，從事教學(xué)、研究等工作；
近幾年初次就業(yè)率超過98%。
